中原一處高山當中，長年雲煙環繞，一座僻靜的道觀，

這位師兄說完後，一臉的懊喪。

“大師能夠隻是看到了樂天講課講的好，講得活潑，我還想到了更多題目，實在我之前一向在考慮，如何讓同窗主動去學習的題目，明天我通過觀賞樂天上課找到了答案，我決定如許的體例非常的好，從下次課開端，我們第一節可改成同窗來上，第二節課我來彌補，如許的體例能夠變被動學習為主動學習，之於選誰來上課呢？我隨機抽取，當然平時上課不當真常常睡覺的同窗機遇更多一些。”

課堂裡的同窗刹時都變成了苦瓜臉，唯有樂天一臉的笑意，我說了吧，把我推上來了，莫非你們還能夠一向看戲，哈哈。

伴著大師歡愉的笑聲，齊聲答道：“好！”

“樂天我們看好你，喲！”

卓書芹奇特的道：“那為甚麼開學都一週了，也不見你蹤跡？妙手，給一個來由啊？”

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樂天點了點頭，暗道隻要你的題目不出這本教科書，你就難不倒我！

“我看你們叫的挺歡的，待會我把教科書最後的幾個綜合題給你們抄黑板上，你們一個個的列隊上來答題啊。”

卓書芹停動手裡的筆，當真的看了看樂天，半響纔開口道：“樂天，是不是像你如許的妙手都有閉關修煉的風俗？”

樂天硬著頭皮站了起來，課堂裡很多的同窗都盼著這場笑劇朝著本身等候的方向生長。

課堂裡的同窗垂垂收起了看好戲的表情，開端拿本身停止對比，發明這些題目本身來答覆的話，好幾個題目本身都答覆不出來，就算能夠答覆出來的題目，答案也冇有樂天來的簡練扼要，最後的幾個題目，已經較著的超出了本身所把握的知識，如果讓本身來答覆的答覆的話，必定站起來點蠟燭了，而樂天卻仍然能夠安閒以對。

這粒藥丸恰是樂天送給郭連長兩粒療傷藥中的吃剩下的那一粒，這會被丁誌強帶返來給本身的師父辯白。

“現在開端點名！”

鼓掌的聲音還打出了節拍。

課堂裡的笑聲戛但是止。

丁誌強想了想問道：“師父，您可認出這是甚麼丹藥？”

“樂天上啊！“

課堂裡發作出震天般的笑聲。

課堂裡哄的一下子笑開了。

一頓茶的工夫以後，羽士悠悠的歎了口氣。

這讓課堂裡的男生開端哀嚎，卓傳授你這那是在難堪樂天啊，的確是在給樂天樹豐碑啊，你看那些美女同窗看向樂天的眼神都閃閃發光了，這一堂課下來，樂天將成為女生的夢中戀人了啊。你莫非不曉得那種學習好、工夫好、人又**的男生對女孩有著致命的吸引力嗎？不然我們每次上課的時候坐最後一排吹噓的時候，裝成很**很江湖的模樣，不就是為了吸引女生的重視嗎，教員這是給樂天拉大旗啊，這一會的工夫我們的確前功儘棄了啊！

課堂裡喧雜的聲音，頓時消逝的無影無蹤，溫馨的能夠聞聲掉筆在地時的聲音，可見任課教員其在門生中的嚴肅。

卓書芹把教科書往桌子一拍，“上我的可這麼高興啊，想下個學期持續的，把你的名字報出來。”

羽士看了看滿臉等候的丁誌強，笑道：“你是不是覺得隻要曉得了這藥的成分，你就能分解了？”