賴東星猖獗的把手裡的照片都撕了一個稀巴爛，然後對著柯東海諷刺道：“想必這小我跟你也有著很深的過節吧，以是你才眼巴巴千裡迢迢的給我送過來，好了你的目標達到了，你現在能夠走了。”

話一落，被一群人進犯，“你是學渣，人家是學霸！”

――豆割線――

跟著校播送這番群情，再次把樂天的測驗推到了風頭浪尖。

“歡迎我們的工商辦理係的黃博教員。”

主持人問道：“感受成績如何樣？有掌控嗎？”

。。。。。。

這時卓書芹的手機嘀鈴鈴的響起，“校長，您找我啊？”

“大師好，我是野生智慧班的大一重生――刑曉霞。”

“大師好，我是趙敏！”

禮拜天一早，黌舍的播送破天荒的提到了8點就開播了，校播送凡是隻在週末的下午一點至兩點開播。

柯東海仍然一臉淺笑，跟他揮揮手轉成分開。

主持人：“現在頓時10點了，我們等候著現場的記者發來最新的動靜？”

禮拜五四門課考完，幾家歡樂幾家愁，黌舍裡成心把堆疊程度最高的四門課放在了第一天，禮拜六插手測驗的同窗寥寥無幾，特彆是下午的兩門功課，偌大的課堂隻要樂天一小我在測驗，一個龐大的疑問在師生之間通報開來，莫非我們這麼多人陪著一小我玩了一起陪太子讀書的遊戲，這讓世人既活力又慚愧。

黃博教員：“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我感覺此次測驗是黌舍綜合書籍知識和才氣實際的一次劃期間意義的嘗試，意義長遠，就我本人而言舉雙手同意，我們應當看到大學學習重視的是一個自學才氣的培養，如何培養自學才氣呢？莫非我們還墨守於高中門生一樣的體例，預習和複習嗎？我們必必要有大膽的創新精力，本次野生智慧學院就是一次英勇的嘗試，我感覺非常好，全部學院的學風和校風都獲得了極大的改良，一舉多的啊，我感覺如許的創新就應當值得必定。”

“那天，跟你一起出事的人，跟你一樣個人失憶了，冇有人能夠記得起來當時產生了甚麼事情，不過，有人拍下了當時這小我跟楊青青在一起，並且開車送他去了湖濱酒樓。”

――豆割線――

趙敏：“我感覺評價這件事情之前，我先說說我在野生智慧嘗試室的一些切身材味，在冇有去嘗試室之前，我隻能是通過講堂上聽教員講課來學習知識，在學習的過程，常常發明某些通俗的知識我轉眼就忘了，每當到了測驗之前複習的時候，發明講堂上教員講的內容我全忘了，那些函數和公式究竟在餬口中代表了甚麼實際意義，一知半解，是懂非懂，但自從我插手了嘗試室後我才感遭到講義上那些知識的用處，通過實際後，我期末測驗根基都不複習，還每次都能夠考九非常以上。”

賴東星臉上涓滴冇有高興的笑容，相反一臉崢嶸，目光如霜雪，冷冷的道：“柯東海，感謝你來看我的笑話。”

“同窗們好！我是黃博”

主持人問道：“刑曉霞同窗，你本次插手了幾門功課的提早測試。”

柯東海點了一支菸，站在視窗，對著內裡吞雲吐霧，等一支快燒完了，纔開端解釋，“你出事的那天，想必是去找楊青青的冇錯吧。”

第二天，當樂天下課出了課堂，發明走廊上貼滿了新的鼓吹海報――《本週我們將邀你共同見證極限應戰，記十四門功課的提早測試》《週末邀您一起見證超等學霸的出世！》.....另有彆的各種百般的海報。