當然，王銀河也曉得李雲飛的解釋有些強詞奪理，但是卻又讓人無從辯白。

等王銀河說完後，李雲飛再一次衝著王銀河道了一聲謝。

“嗬嗬，看大師已經上彀搜到了吧！估計這會大師都附和我的意義的了吧！”

不想，這邊李雲飛話尚未落音，講台上的王銀河，竟俄然伸出雙手為李雲飛鼓掌喝采起來。

當下隻見這貨在一陣誹謗了老莊後，便當著大夥的麵，將《清閒遊》給重新到尾地翻譯了一遍。

“說這傢夥憤青，乃是因為他本身冇有經世之才的知識才氣，卻反而嘲笑國主昏庸，宰相無能。既然你嘲笑宰相無能，那你去幫忙國主管理天下啊！幸虧這傢夥另有幾分的自知之明，曉得本身的那一套有為思惟在管理國度上是底子行不通的，以是乾脆連一個小官辭了！”

“教員，你快說啊！”

而班內的門生，一聽李雲飛的話，無不是一臉獵奇與等候地看向了王銀河。

坐在李雲飛身邊的王欣靈，一時候看著李雲飛的眼神也是透著幾絲非常。

因為即便是他聽了李雲飛的這一番解釋一樣是在心中點頭附和。

“王教員，你上高中的時候有冇有暗戀的女生啊！”

“說老莊這傢夥仇富，乃是因為他本身吃不到葡萄還說葡萄酸。你說你一個窮的連飯都冇得吃的傢夥，你憑甚麼調侃富人與世人對誇姣餬口的尋求！要我說，如果當時莊子出世在帝王之家，這傢夥絕對不如許說了！”

“我……這……”

半晌一驚後，王銀河當下想了想解釋道：“憤青，本來是指有思惟，有知識，但是卻冇法展才調一群氣憤的青年。但是現在大多指對社會近況，不滿的一群年青人！”

世人聞言，均是迷惑地看向了李雲飛。

“感謝，王教員的解答！”

尼瑪……這一看，世人忍不住又是一片驚呼！

“以是說：道行達到最岑嶺的人就冇有‘我’，涵養達到神化不測境地的人不求功利，聖明的人不求成名。”

“對啊！莊子，但是我國巨大的思惟家，哲學家！”

講台上正皺著眉頭的王銀河，明顯也冇有想到李雲飛會俄然反問他一個題目。

“臥-槽……尼瑪，這不會是真的吧！”

聽了李雲飛的解釋，世人無不是一陣驚呼。更有人當下便取脫手機上彀開端搜刮有關莊子的先容。

但微微想了想以後，還是忙說道：“吊-絲就是矮矬窮，冇錢、冇房、冇車，這些人被稱為吊-絲！”

這時班中其他門生也都從剛纔連續串的震驚中驚醒了過來。隨即全部高三（5）班的課堂內發作出了一片熱烈的掌聲。

“教員，你看我解釋的如何？”

本來神采凝重地看著李雲飛的王銀河，在聽了李雲飛對老莊吊絲，憤青，仇富三者解釋後，也是無法的一歎。

“尼瑪……老莊這麼窮？”

乃至就連王銀河聽後，也是不由悄悄點了點頭。身為燕京市的初級西席，王銀河對上古先賢的背景天然是非常的清楚。

“乃至即便是教員，都一定能有你剛纔解釋的出色活潑！”

當最後一句話解釋完了今後，李雲飛這才轉過身一臉嬉笑地看著王銀河。