課堂裡再次響起一陣掌聲，王教員原名王楷澤，本身就是易學協會的大師，他向一個年青人說自愧不如，這申明這位大師很謙虛，他這是在鼓勵年青人。

“問的好。”林煜站起來，在這刹時，他彷彿成了這間課堂的核心一樣，他大聲說：“用易經的說法來講，統統事物都是存在於必然的時空乾係裡中，冇有任何一個伶仃的事物。以是我們必須能‘知變’、‘應變’，纔不會被無時不在生長竄改的客觀時空規律的變遷所丟棄。”

“感謝，你坐我這邊吧。”陳筠竹回身後不健忘號召林煜。

耳釘男神采微微的一沉，本來是有男伴的啊。但這涓滴不影響他泡妞的表情。陳筠竹剛一坐下，他便伸脫手道：“你好，我叫梁長生，家裡是易學世家，我從小就在學習易學，現在也算是小有所成了。”

“王教員，恐怕我難以勝任，因為我對易學體味的不是很多，之以是懂一點，那是因為中醫的原因，易學和中醫和道家都有著抹不開的乾係，我從小學醫，以是懂一些。”林煜苦笑。

“如果你看得精確的話，貴點又何妨？”林煜淡淡一笑，伸出了手。

在一間大型的多媒體課堂中，坐了上百名江南大學各大係的門生，他們都是易學愛好者，傳聞今天下午有一名易學大師前來親身講課，以是就頗感興趣。

林煜講的很細，也很活潑，他把這些陰陽五行、太極兩儀以最淺近最簡樸的體例講了出來，讓整整一課堂的人聽得如癡如醉，在弄清楚易經中那些晦澀難懂的東西同時又弄明白道家攝生學說。

林煜越說越怒：“這些東西，是我們老祖宗傳承幾千年獲得的東西，是我們文明的精華地點。不是你拿來泡妞吹牛用的，你懂甚麼是易學嗎？你曉得易學是甚麼嗎？”

“冇乾係，正因為你懂的未幾，以是你才明白該如何講，從甚麼處所講才氣讓大師更輕易接管，同窗們同意不？”王楷澤問道。

“同意。”課堂裡響起一陣掌聲。

“易學包含多少東西，你曉得嗎？”林煜問。

“說完了。”梁長生一吐胸中的不爽，這才感受心中暢快多了。