為了躲清淨，劉忙選了最角落的一張台，本來以兩人的程度，一杆能打半個多小時，但劉忙在插手事情後，技術有了長足的進步，乃至在常去的幾個檯球俱樂部中也小馳名譽。這類最簡樸的八球弄法，一杆也就幾分鐘就收了，以是決然決然的挑選了計時的體例。金龜子的興趣很高，搶著結了台費，轉頭興趣勃勃地說：“來吧，賭媳婦兒的。”

看到金陸洋彷彿開端走腦筋了，劉忙算是把心放了下來，起碼測驗的時候不會有負麵影響，並且現在就開端構思，到時候能夠節流很多時候。

“唉，還覺得你有啥超才氣了呢，我還能跟你借點光，夢那東西一點也不靠譜啊！出題的教員腦筋進水了？出這麼二的作文題？”

劉忙滿頭黑線，他們就是這麼二好不好！關我屁事啊？不過這事不說也就罷了，但既然已經奉告了金陸洋就得把話說透，不然到了考場上，必定追悔莫及，影響情感。

金龜子發起去遊戲廳，不過對於那些一個街機摹擬器就能包括的遊戲，劉忙實在提不起興趣，最後折中，兩人決定去打檯球。

“我做夢夢到的。”劉忙冇法解釋，隻能這麼說了，“我夢到你考上了礦中，我去了十一，分數嘛，就是我在黑板上寫的那些。”阿誰夢好長好長，做了能有十幾年。

我去，劉忙震驚了，這廝是變身忍者神龜了嗎？小時候冇感覺這小子作文有多超卓啊，這一張嘴就一套一套的，句句都在點上，看來本身告不奉告他冇甚麼感化啊，就算臨場闡揚也差不到哪去。劉忙忘了，初中生寫作文都是這個套路，新八股罷了。開首點題，末端扣題，中間隻要不跑題分就低不到哪去。說到點題，對了，題目是重話母校，可不是我的母校。

“嗯，出這作文題的真孫子！”劉忙擁戴道，這句街他早就想罵了，直到明天賦痛快地罵出來。（老刀亦如是）

當時初中生嚴禁進入“三廳一社”，不曉得現在是否另有這類規定，三廳是指遊戲廳、錄相廳、歌舞廳，一社不是指社會主義，而是指檯球社。遊戲廳和錄相廳倒是能夠瞭解，歌舞廳嘛，一麵兒但願孩子能歌善舞，一麵又製止孩子進入。當然，去歌舞廳不見得必然是唱歌或者跳舞，如果出於這類考慮的話，應當連髮廊和沐浴也製止進入，大師臟死算了。最讓人不能瞭解的是檯球社，檯球作為一種高雅的室內體育活動，到底招誰惹誰了？遵循這個標準，丁俊暉就是不務正業的典範，必定不是好門生。

“我夢見作文題是《重話母校》。”劉忙之以是記得不是因為影象力好，而是因為這作文題目太二了，作為一個初中生，能被稱為母校的不過是小學和初中，話母校還不可，還得重話！智商已經無下限了。

“呸！作文題目要真是重話母校的話，我把媳婦兒輸給你！”金陸洋不覺得然。

歡迎孩子們光臨的檯球社有很多，但歡迎冇錢孩子的卻很少，兩人去了43中四周的大偉檯球，金龜子算是這裡的熟客。這家檯球社本來是一處舊堆棧，要多粗陋有多粗陋，坑坑窪窪的水泥空中，簡樸的鋪上一層舊地毯，地毯幾近看不出色彩，並且一層都算不上，最多擋住空中的70%，有的處所隻是製止檯球掉在地上摔壞，僅僅在球桌四周鋪上點意義一下。全部檯球室一共隻要八張球桌，粗陋到會讓人產生一種這裡是露天兒的錯覺。