此次的題型全在她的複習範圍內，對她來講底子就是小菜一碟，想起曾經最為頭疼的物理題，現在就比如一加一那樣簡樸，金丹至心感到愉悅，這讓她垂垂的不再衝突神格陣和魂卡的存在。

“王教員，他熱誠我，他說必然會從我手中奪走英語課代表的……”屈曉娟冇說完，就捂著臉痛哭起來。

而金丹這個男生女相的門生，正合適了他腦海中，娘娘腔脆弱怯懦，自甘出錯等負麵形象。

“屈曉娟，你是甚麼意義？”王誌軍神采微微一變，他一向較為賞識屈曉娟，而她在他麵前的表示也一向很好，固然偶爾聽其他同窗說屈曉娟為人太高傲，班長當的也不可，但王誌軍並冇有在乎，還一向讓屈曉娟當班長，併兼任課代表。

“他說的冇錯，但我隻是不平氣，我想和他再比一次。”屈曉娟說著，狠狠的朝金丹瞪了一眼。

“為甚麼？王教員，我那裡做的不好了？”屈曉娟咬著牙，她明曉得是甚麼啟事，但她不甘心，她不信賴金丹幾句話就打動了班主任，就這麼奪去她英語課代表的頭銜和名譽。

“王教員，這件事的啟事，是上週的英語測試，我考了第一以後……”金丹將她和屈曉娟產生衝突，然後又肯定賭約，最後她得勝後，屈曉娟卻不肯認賬的事情，重新到尾說了一遍。

但這一次看到屈曉娟鬨情感，他才認識到或許這個女孩，真的分歧適當班乾部，一點容人之量都冇有，如許的班乾部又會給班級帶來甚麼樣的影響呢？

但對於屈曉娟來講，倒是一個倍感屈辱的日子。

兩人相互瞪著對方，誰都不肯先說話，而王誌軍也是看看金丹，又看看屈曉娟。

“對不起，董教員，我的題做完了。”金丹微微欠了一下身，說道：“我隻是閉上眼睛等候測驗結束。”

這些天，金丹早晨隻睡三四個小時，精力就充足保持一天了。如果她高度集合重視力，加快影象和計算的時候，精力會很快耗損，比如剛纔做物理卷子的時候，就耗損了她很多的精力。

4月18日週四是一個淺顯的日子。

他也曉得一個門生的智力凹凸，以及偏好分歧，在某個科目上是會有所差異，但他最看不慣的是那種碰到困難就畏縮，自甘出錯的傢夥。

下午第三節自習課，金丹和屈曉娟一起來到英語辦公室裡。

但她也發明，隻要閉目冥想半晌，她的精力就會快速規複。

“你做過？”董大興接過卷子，直接翻到大題上，看了一眼就皺起眉頭。

金丹冇有多說甚麼，她考慮到王誌軍也不好做，如果這個屈曉娟非要鬨騰，還真是比較費事的事情。

遞疇昔一張紙條，略微指導了一下同桌，金丹便閉著眼睛神遊冥想起來。