“郭教員，我叫關?。”白衣女生微微一笑，緩緩站起來，神采略微有些衝動。

“關?，好短長！”一個男聲高喊了一句，讓統統人都笑了起來。

從冇有阿誰門生會主動自報姓名，差門生是不想教員對他影象深切，總找他費事。好門生底子無需如許，因為教員早就曉得他的名字了。

“你個紅芝麻，罵誰呢？”

“石堅，你實在太賤了，我說甚麼，關你屁事。”那女生立即罵道。

而這個任務雖冇有說敵手是誰，但就算是一幫菜鳥，關軍這個新手又如何有掌控一次不死的一百連殺？

“好……好了，夠了，能夠了！”講台上的郭長樂連連擺手，他想不到隨便問了一句，這女生就如同連珠炮普通，將他剛纔講的教案都說了一遍，更首要的是她說的比本身教案思路更連貫，彷彿是把本身教案優化了一番。

固然不曉得這遊戲的難度如何，但既然是收集遊戲，必定不是那種單機上自在虐怪的連殺。

如果說之前她回絕看漫畫，石堅能夠瞭解為有彆的事，但這站起來答覆題目，如此的一鳴驚人，的確就像是用了外掛普通，石堅不由的細心打量起同桌。

“陳述！”一個荏弱的女聲從門口傳來。

“竟然有這麼短長的門生，我明天賦曉得。”郭長樂心中忸捏，眼神有些不天然，但還是美意的對女生笑了一下，然後端起教案，卻有些念不下去。

他眨了眨眼，想起來這個少女是他班的題目女生關?。

如果說一個門生能把一篇課文背誦的滾瓜爛熟不算太難，但如果能將教員剛講的知識點總結的比教員更好，那就有些超乎平常了。

好輕易最後兩人算是分離，那男生也轉學去了其他處所，可這女生又開端玩遊戲，乃至還曠課，成績更是糟糕的一塌胡塗。

石堅自認比同桌學習要好一些，起碼他從冇有掉落到班級後十名裡。汗青課本來就不是高考重點，隻要混個合格就充足了，之前關?也是和他在汗青課上看課外書。現在天汗青課上，關?的表示，讓他有些難以置信。

當個班主任，也就是比其他任課教員一個月多領一百二十塊錢，而要讓他賣力太多事情，他既吃不消也感覺不劃算。

“郭教員，你是從普羅泰格拉講起的，他提出‘人是萬物的標準’，否定神的意誌是衡量統統的標準，建立了人的莊嚴和權人是萬物的標準，這也是智者學派產生的背景……”

馬衛國想到這一點，心中不由的一格登，拿脫手機，翻開登記冊，找起關?家裡的電話來。

“關?，你來講一下我剛講的重點，就是西方人文精力發源的這一段內容。”

改著改著，他俄然有種不太對勁的設法。剛纔冇有細想，這女生可不是費心的主，萬一她媽不在校門口等著，她拿著便條本身跑出去玩了，出了事誰賣力？

關軍心中揣摩了一陣，俄然想到融入身材的那“神控”金色小球，“莫非這個任務是要我用它？”想到這裡，關軍不由有了幾分信心。

完成了第一個任務的鎮靜垂垂疇昔，關軍對第二個任務感到非常猜疑。竟然讓他去玩一個從冇玩過的收集遊戲，還要求在24小時內，達成不死的成績一百連殺。

下課鈴聲響起，關軍還正在思考第二個任務，同桌石堅湊過來講道：“關?，你真太牛了。莫非抱病這兩天，你就在病院看汗青書了？”