羅文功冇有從謝浩然那邊獲得過任何一種收益。

這小子答題速率非常快，涓滴看不出有作弊的跡象。

教員都喜好學習成績好的門生。因為他們每次測驗得分很高，全麵拉動了班級均勻分排名。這就證明教員教得好，黌舍會給你獎金，評比初級西席與特級西席的通過率更大一些，還能獲得彆的名校的喜愛，高薪禮聘的機遇。

在沉默中對峙了近半分鐘，馬國昌終究挑選了讓步。他側過身子，冷靜諦視著麵帶淺笑的謝浩然從本身麵前走過，視野核心卻緊舒展定了對方手裡的那把刀，一秒鐘也不敢移開。

眼睛都盯酸了，羅文功還是冇有找到謝浩然作弊的證據。既然這方麵冇有題目，那麼就剩下一種能夠：這小子還是甚麼也不懂，底子就是拿著卷子亂做一通。

那塊奇異的三角形玄色石頭已經成為了謝浩然身材一部分。他獲得了魁星遺留在人間的文運加持。謝浩然不曉得，此時現在，在他的腦海深處，以及腹下丹田，同時冉冉升起了一個恍惚的“文”字。

如果事情真的如本身所想，那就意味著謝浩然已經自暴自棄，完成了從“癡頑”到“傻逼”的自我轉型。要曉得，全班倒數第二與倒數第一之間仍然存在著差異。排名墊底的阿誰門生起碼家裡父母都在，並且有錢。

楊正菊穿戴一套棉質寢衣從房間裡走出來，打著嗬欠，趿著拖鞋，懶洋洋地問：“事情辦的如何樣了？人呢？還是呆在房間裡冇出來？”

如果現場抓住了作弊，羅文功就有充分的藉口，把局勢擴大化，乃至鬨到校長那邊，直接把人辭退。

七十二中學是一級完中，也就是包括了初中部與高中部的那種。教誨財產化使公辦中學開端朝著民辦中學的方向果斷不移邁出了腳步。因為每年考取大學的門生數量保持著較高比例，七十二中也在全城範圍內接連開設了十幾所分校。校方乃至把黌舍名字用在了招生告白語上：從淺顯淺顯到勝利人士，開啟屬於你本身的七十二變光輝人生。

但是，謝浩然鄙人課鈴響前十二分鐘就放下了筆。

謝浩然坐在課堂的最後一排，凝神思慮著語文試捲上的一道道題目。

每個班裡的門生資質都是良莠不全，誰也不是每次測驗都得滿分的機器。望子成龍的父母在孩子教誨方麵的投入向來都很捨得。各種課外興趣班，以及暗裡裡送給班主任的好處費，每年下來都是一筆不菲的開支。

平時測驗，謝浩然都是坐在那邊發楞。他腦筋癡頑，花在思慮上的時候太多，導致答題時候不敷用。常常是測驗結束鈴聲響起，謝浩然的試卷另有大部分空缺。固然精確率很高，卻仍然免不了排名倒數的運氣。

他皺著眉，揹著雙手在一排排正奮筆疾書的門生當中走過，冰冷且充滿猜疑的目光老是朝著課堂前麵瞟疇昔，落在了謝浩然身上。

明天，謝浩然答題的速率較著要快了很多。

固然已經有了答案，馬國昌還是忍不住問了一句：“你去上學，還要帶著菜刀？”

他一向在尋覓機遇，想要把謝浩然從本身班上踢出去。

拖著怠倦的身子回到家裡，馬國昌彷彿被人抽暇了力量，軟塌塌的癱在了沙發上，腦筋裡充滿了疑問，愣愣地看著茶幾上的水杯說不出話來。

他在《珍渺集》裡找到了一種最合適本身修煉的功法――――《文曲》。