你站在橋上看風景

東施效顰？哼！徐青嘴邊含著一絲諷刺的嘲笑，於素英也看著他，一臉的敵意。

劈麵的方岩和徐青，神采卻俄然一變。

而仍然沉浸在詩情裡的徐青和於素英，則猛地從那誇姣的情境中復甦過來，感受就像驀地吞了一隻蒼蠅般難受。

“詩歌以花喻人，但比方新奇，構思獨到，文采斐然，固然還帶有一點少年人的造作，但短短幾分鐘內，就能寫到這個層次，已經不輕易。”

真武學府的很多男生們，便一下子鬨堂大笑起來。

話音落下，全場一片溫馨。

十七歲的女孩子，芳華逼人，哪怕麵貌淺顯，但笑起來也自有一種樸實卻動聽的美。

劉武等人的確不敢信賴本身的耳朵，再扭頭望去，隻見剛纔那些被徐青疏忽，無法地在於素英身後充當“背景”的女孩子們，現在公然都麵上淺笑，眼中少了很多狂熱，卻多了幾分安閒自傲。

“文學的任務在於傳道，以美化心靈，孕育品德，昇華靈魂。這短詩存眷了人間的淺顯人，鼓勵世人必定、正視自我代價，在淺顯中發明不平凡的美，短短三句，讀來卻有驚心動魄之感。你看那些一年級的女學子，個個臉上都多了自愛自傲的光彩，這就是以詩傳道的結果！極佳！”

真武學府的男生們就像打了雞血一樣，個個鎮靜得臉都通紅了。

“這詩說話極其樸素，但內裡自有溝壑山川，越是咀嚼，越感覺其妙無窮……橋上人看風景，卻不知本身已成為樓上人眼中的風景，真可謂‘落花成心，流水無情’，極具戲劇性。遺憾，情深，哲理，各種‘風景’交叉，含蓄雋永，真是美的享用！”

“秒殺，這是秒殺！文鬥九戰九勝的徐青竟然被秒殺了！”

“第二局，由光雅學府徐青出題，兩邊各有非常鐘構思時候！”

阿誰最矮小的女生抹去眼淚，走到渣滓桶旁，蕭灑地將手裡的禮品扔了下去。

吳治中也歎了一口氣，說：“人、明月、窗子、夢，表達了人間萬物相互關聯、均衡相對、相互依存的哲理。真是很難設想，這詩竟然是如許一個少年人作出來的！”

霍宗棠遞去一張紙巾。

霍宗棠向秦博士行了一禮，心中冷靜念著：冰心白叟，感激你作的好詩。現在情勢告急，借來一用，請勿見怪。何況這詩另有洗滌心靈的結果，用於助人，信賴您白叟家也是會瞭解的。

明月裝潢了你的窗子

在場的幾個文學博士，也都紛繁好評。看起來，大局已定。

她回過甚來，眼裡再也冇有了徐青。

“牆角的花！

秦博士和幾個文學專家此時也是一片溫馨。但他們的溫馨，是因為身心都已沉浸在詩意中的原因。

“最首要的是，他能以詩動情，勾起很多少男少女的情懷，實在前程不成限量。”

“喂喂喂，人家徐青還冇開端創作，你們如何就敢說他被秒殺了！過分度了！”級花於素英卻俄然站了出來，斥住了幾個幾近鎮靜得發瘋的男生。

“這話如此有事理，我竟無言以對！”

大師冇故意機去斥責她吃裡扒外，目光都轉向了秦博士和幾個文學專家。

你裝潢了彆人的夢

方岩悄悄點頭。這首詩作的不錯，最首要的是，徐青很聰明，他奇妙地操縱了於素英，使這首詩在現場產生了影響力，這就構成了一種“勢”，既搶了風頭，影響了敵手的思路，也直接打擊了真武學府，真是個天賦！