霍宗棠就像個貪玩的孩子，蹲坐在了紅色磚牆的下方。

一個禮拜的時候很快疇昔。七今後，霍宗棠踐約來到曾教員的辦公室。但是在辦公室裡，他卻遇見了一個並不太想遇見的熟人。

他用那無形的力量，將一朵蒲公英采下。然後氣球一樣放飛，又抓返來。拋起，又抓返來。再放飛，持續抓返來。

最後，彷彿有些玩厭了的霍宗棠將蒲公英收回，讓它悄悄懸在了掌心。

然後，又放出去。在感知到靈魂力難覺得繼時，又儘力將它收回來。如此幾次，不竭延長著靈魂力覆蓋範圍的極限。

他的雙目收回一股有些淩厲的光。那朵蒲公英，便在他的諦視中緩緩收攏，縮小。絨絨而疏鬆的身材內，俄然像呈現了一個重力極強的點，烏黑的冠毛，疏鬆的絨絲，藐小的種子，以及那藐小的根莖，全都像遭到了無形巨力的擠壓，緩慢地向阿誰點凝縮出來。

霍宗棠遵循這天下的禮節，恭敬地向曾教員行了個禮。趁便也向於素英點點頭。固然相互乾係不好，但在教員麵前，模樣還是要做的。

於素英正站在曾教員劈麵，與一個兩鬢斑白的教員說話。這個教員姓胡，是一班的文學瀏覽課教員。於素英是來找胡教員就教題目的，卻恰好與霍宗棠碰上了。

霍宗棠凝目看著這朵蒲公英，髮絲隨風而動，額頭上漸漸排泄了汗珠。

從某種意義上說，霍宗棠的靈魂力強度，並不比一陣輕風強多少。

以蒲公英為中介物，霍宗棠的意念力正在與夜風角力。就像一場冇有繩索的拔河比賽，這一邊，是霍宗棠的靈魂天下。另一邊，是來去倏忽的天然風。所幸的是，風力甚弱，以霍宗棠現在的修為，還能勉強支撐。

他運起靈魂超能，像梳理頭髮一樣悄悄梳理著半開的花朵，眼睛半閉，舒暢地感受著靈魂當中反應返來的微甜的香氣。

夜風細柔，一陣又一陣的從霍宗棠耳旁吹拂過。蒲公英就如一葉被綁在岸邊的小舟，順著風向不竭飄搖。但是不管它在風裡如何儘力掙紮，卻總有一股無形的力量死死牽涉著，令它不得自在。

因為這層身分，於素英對霍宗棠這個六班的同窗，就更看輕了幾分。更不消說，霍宗棠文鬥擊敗了徐青，曾經和她有過舊仇了。

直到它在霍宗棠的掌心，緊縮成為了一粒沙子。

是霍宗棠做小保安時獲咎過的於素英。她明天如何也會在這裡？

他就像個玩開了的孩子，樂此不彼。

曾教員又問：“比來都學了那些文章？”霍宗棠就老誠懇實地說：“有《狂人日記》，《荷塘月色》，《囚綠記》，《燭之武退秦師》，《奧斯威辛冇有甚麼訊息》，魯迅的《故事新編》共八篇……一共十三篇。”

不過轉眼間的工夫，一個圓形的絨球，便凝縮成為了米粒大小。

曾教員見了霍宗棠，就臨時停下了手上的事情。胡教員用眼角掃一眼霍宗棠，將重視力放回於素英身上。胡教員是真武學府的老西席，著名的峻厲，對待門生向來不假辭色。但和於素英說話時，他卻罕見地暴露了和悅的神采。

霍宗棠和曾教員一聽，於素英這較著是話中有話啊，甚麼叫每一篇都用心體悟？這不是暗指霍宗棠冇有用心，胡胡說大話充數哄人嗎？

他操縱靈魂力去挑逗害羞草，看害羞草在魂力超能那雙無形的“手”的觸碰下，羞怯地收攏起葉片。一種和順而微顫的觸感，反應到他的感知中，微癢而又酥麻。