“哇，這幾次語文摹擬測驗，周樂樂都是第一名，算上此次，她已經接連五次語文第一了，這傢夥好短長啊，看來此次班上保送北清大學的名額非她莫屬了！”

“現在發上禮拜語文摹擬考的試卷！”班主任劉娜揚了揚手中的試卷，台下頓時一片溫馨。

“周樂樂！”班主任第一個叫到支付試卷的，便是班長周樂樂的名字。

聽到了李拙一的成績，立馬便有一些同窗怪聲怪氣群情了起來，大師都巴不得趕李拙一走，現在這類落井下石的好機遇如何會捨得錯過。

對於這項端方，實在大師都心照不宣，曉得第一個最早叫到名字的，成績實在便是最高的第一名，而越往前麵的成績越低。

“56分！我從小學到初中，再到現在高三，也冇本領考過這麼低的分數，這李拙一是‘妙手’啊，佩服，實在是佩服！”

在戀慕的目光下，周樂樂高傲地走上講台，從笑眯眯的班主任手中接過了試卷，臨下台前，還趾高氣昂的瞪了李拙一一眼，那濃濃的挑釁意味誰都看得出來。

如果有曉得習武的高人在此，必然會被李拙一的此番行動嚇的大吃一驚。

全班六十多名門生，越前麵唸到名字的學天生績越低，並且像李拙一這些人，幾近是被倒數幾名內唸到名字的，測驗成績不消猜，鐵定都是分歧格的了。

班上的統統人都在聚精會神聽著教員講課，冇有人發明，坐在最後排角落的李拙一已經到了存亡存亡的時候，他滿頭大漢，雙目緊閉，不竭操縱本身的意念，一點點地將體內的能量趕向丹田的位置.....

“要恨就儘力記恨我吧，下次這第一的位置，就冇你甚麼事了。”

對待這些差生，班主任也冇有耐煩一個個念名字了，乾脆連續串叫了這些人的名字，讓這些門生一起下台來，本身將本身的試卷認領走.

看著本身瞪了一眼還裝出一副無所謂模樣的李拙一，周樂樂氣就不打一處來，她已經迫不及待下次的測驗快點到來，隻要李拙一測驗再冇進步，到時候就要被黌舍掃地出門了。

方纔丟字條給李拙一提示他謹慎徐超的瘦子，便是王濤，每次他和李拙一一到發試卷，就變成同病相憐的兄弟，以是此次才冒著被徐超抨擊的威脅，提示了李拙一。

到了高三年級，便有個不成文的端方，發放試卷的時候，都是遵循測驗成績的凹凸，從高到低，順次往下發的，美其名曰:“不設排名，不公佈分數，讓門生之間不相互攀比，製止打擊了門生學習的主動性，影響學習成績”。

“王濤、李拙一......，你們幾個一起上來領試卷！”

被全班成績倒數的李拙一鄙棄，統統成績比他高的同窗，心中不約而同出現了一樣的設法，大師都迫不及待，想看看這裝逼而又高傲的李拙一被趕出校門的落魄模樣了。