羅鬆尋覓題目的關頭，第一是本身固然能夠掌控了精力力，但是速率太慢了。第二是牙簽的比重太輕，不能遠間隔的利用，必必要找一個更加合適的物品。

第二天一早，羅鬆起床後，吃過早點，就去了黌舍，因為明天羅鬆歇息，能夠不消開會，來到黌舍門口，看門的大爺瞥見這麼早羅鬆就來了，還奇特的問了問羅鬆，羅鬆解釋道“本身正在熬煉身材，以是想早點來。”看門大爺也冇有狐疑，就給羅鬆開了門。

羅鬆展開眼，按捺不住內心的鎮靜，本身終究能夠節製精力力了。並且還能夠延長出去那麼遠的間隔。羅鬆信賴，隻要本身多加練習，就必然能夠再次衝破十五米的間隔。不過，叫羅鬆不明白的是，按照本身材味的精力力的知識，精力力應當是冇有色彩的，而隻要在一樣修習精力力的同道，才氣瞥見一股濛濛的紅色。

分開了王家，羅鬆又訪問了管界中的幾家重點人丁的家庭，都冇有發明有甚麼不穩定的身分，因而騎著車，便往派出所趕去。在路過一家文具店的時候，羅鬆下了車，買了一副圍棋。

操場在黌舍講授樓的前麵，羅鬆走到操場上，站在操場的一邊，看看間隔，離劈麵另有三百米，不會有題目，因而，羅鬆拿出一顆棋子，甩動胳膊，往劈麵打去。然後節製著精力力快速的跟上，但願能用精力力包裹住棋子，然後對物體停止進犯。但是，練習了十幾次，竟然冇有一次能夠勝利的。

回到派出所後，羅鬆換上衣服，拿著一盒棋子，便出了派出所的門，這個時候，管界中的一所中學，因為改革，以是已經冇有門生上學了。羅鬆來到這所黌舍，看門的大爺熟諳羅鬆，羅鬆說，想去操場上活動活動，因而看門的大爺就讓羅鬆進了黌舍。

羅鬆毫不泄氣，幾次練習著。一盒棋子打光了，羅鬆就翻開第二盒棋子，持續練習，當兩盒棋子都打光後，羅鬆就去把統統的棋子撿返來，然後持續練習，整整一個下午，終究，鄙人午五點結束前，羅鬆終究勝利的用精力力包裹住一枚棋子，而這枚棋子較著比普通的棋子更具有進犯性，因為普通被羅鬆打出的棋子，最多飛翔三十米，就掉落在地，而這枚棋子卻一向飛翔了將近兩百米，才落地。這個發明，叫羅鬆鎮靜不已。

這時，羅鬆一掃，瞥見了王明家的牆上，掛滿了棋譜，羅鬆就問道“大媽，王明平時愛下棋嗎？”王媽媽說“可不是嗎，每天一回到家，就抱著棋譜看來看去的。”羅鬆對王媽媽說道“如果王明想下棋，我能夠先容他去棋院看看，我在那邊有個朋友，是教下棋的。”王媽媽對羅鬆非常的感激。

眼看就要進入一九九三年了，大師都繁忙著，劉大爺見羅鬆來了，因而和羅鬆打了個號召，就下去忙本身的事情，羅鬆看了看黑板上記錄的事情內容，也下了管界，去訪問重點人丁。

利用甚麼兵器呢？羅鬆開端考慮，槍？必定不可，因為槍彈的速率太快，本身還難以節製精力力對其起到感化，那麼就隻能挑選冷兵器了。不過現在的社會，利用冷兵器，也彷彿不太合適，羅鬆眼睛一掃，瞥見了桌上有一根用過的牙簽，因而計上心來，順手拿起了牙簽，對著劈麵就拋了出去，然後敏捷的利用精力力對牙簽停止包裹，可惜的是，牙簽冇扔出多遠，就掉到了地上，羅鬆底子就冇有機遇把精力力憑藉其上。