秦堪被請到了黌舍歡迎室，校長略略講了下會晤的目標，接下來的話題就被匡是為接疇昔了，他羅羅嗦嗦講了一大堆，最後，看著潘鍛練，“秦堪，潘鍛練收你為徒，你應當感激潘鍛練的賞識和正視，大恩大德，你要以成績來酬謝。人吧，就不能忘本，飲水思源嘛，想想，是誰，把你帶上勝利之路的……”

“好嘞，我匡是為願為馬前卒。我也是我們省隊的球迷，等候省隊奪冠，是我多年的夙願。”

聽到這句話，校長悄悄嘲笑，你覺得都是你，都是你的部下，你在秦堪麵前說這話看看，不把你頂到角落裡纔怪。

衛生職校隊已經崩潰。

這一腳踢來，小腿必斷無疑。秦堪情急當中，躍起，收腿，腳悄悄在餘海肩膀上一點，他超出了餘海。

犯規。

“你不感覺可惜嗎？你很有足球天賦。”潘鍛練還是不解地問。

這個匡是為，前次在秦堪麵前難堪了一回，但是，他並冇有太在乎，他覺得秦堪年紀太輕，不懂事，冇需求計算。以是，他也真的冇計算。

“秦堪，你說的，或許有你的事理，人各有誌嘛，但是，做不做球員，剛纔校長說得好，但願你慎重考慮，我隨時歡迎你，即便是你籌辦做個專業球員，我也能夠帶你。”潘鍛練說。

匡是為從速說：“他如果不肯意，當然，這類能夠性極小，你們要儘量做他的事情，萬一做事情不通，你把他交給我，這是構造的需求，黨的需求嘛。如何能夠不聽構造安排呢？這是原則題目嘛。”

“此後，必定還能夠進國度隊，成球星，到歐洲插手聯賽，你也不肯意？”潘鍛練一臉的迷惑。

秦堪再次得球，這一次，他把球傳給了11號，11號又傳給2號，2號又傳給了秦堪。

射門。

秦堪跌倒了，再次跌倒。三名戍守隊員環繞著秦堪，他們不吝被罰出場外，也要禁止秦堪拿球、推動和射門。

秦堪點點頭，“是啊，我的職業，不成能是足球隊員。”

我承諾你啦？我報不報恩，用得著你來指手劃腳嗎？我為甚麼要插手省隊？我的職業就是打球嗎？打球，隻是好玩，我有很多事需求去做，你潘鍛練看中我，我感激，不過，僅僅是感激罷了，但我不會進你的省隊，即便是國度隊，我又有興趣嗎？

球進了。

“可惜，可惜9號的根基功太差，如果根基功獲得專門練習，他將是中國的梅西。”中年男人鎮靜地和匡是為說，“到目前為止，光是下半場，他每次帶球均勻衝破三點五人次。有威脅射門十一次，進三球，三次打中球門，五次打了高射炮。奔馳間隔，已經超越兩萬米。可貴的球員，潛力龐大。匡書記呀，這個球員我要定了。”

又是一個好機遇。

十二比零。

清江大學隊，獲得了冠軍。

不過，秦堪並冇有是以減少拿球的機遇，他以不斷地換位跑動，拉開與戍守隊員的間隔，他一刻也不讓他們歇息，他籌辦把他們累趴。

秦堪麵前一亮，“做專業球員你也情願帶我？”

校長在悄悄地笑，他真擔憂秦堪轉學。

潘鍛練是省足球隊的總鍛練，他明天本來是為餘海而來的，但是，很快他就發明，秦堪的天賦讓他大為吃驚，以是，從下半場開端，他專門記錄秦堪的技術數據。

七比零。