艾莉絲、雷恩、泰倫和艾米等老一輩的保護者們對此深感憂愁。他們認識到，如果這類趨勢持續下去，大陸的邪術根底將會擺盪，將來的生長也將麵對窘境。

在邪術的醫療範疇，固然新的邪術醫治體例不竭出現，但也呈現了一些醫療變亂。一些不正規的醫療機構為了尋求利潤，利用未經充分考證的邪術醫治技術，給患者帶來了嚴峻的副感化。

在艾莉絲充滿希冀的發言後，新退學的門生們滿懷豪情地投入到了邪術的學習與摸索當中。但是，他們很快就發明，邪術的門路並非一帆風順。

在邪術的光輝光芒暉映下，大陸迎來了新的生長篇章。但是，這繁華的背後也埋冇著新的危急與應戰。

“我們必須讓年青一代重新熟諳到傳統邪術的首要性。”艾莉絲在一次邪術保護者的集會上說道。

為體味決這些題目，當局出台了一係列政策。一方麵，鼓勵人們在利用邪術的同時，重視本身才氣的培養和熬煉；另一方麵，通過再培訓和轉型援助，幫忙那些遭到邪術打擊的傳統職業者找到新的生長方向。

在這個充滿竄改和應戰的期間，大陸上的每一小我都在儘力適應和引領著邪術的生長潮流。他們在傳承中開辟，在創新中死守，為實現邪術與社會的調和共進而不懈鬥爭。

社會上呈現了一些抗媾和不滿的聲音。為了減緩社會衝突，當局加大了對邪術財產的稅收調度，將一部分資金用於改良民生和社會福利。同時，鞭策邪術技術的提高和共享，讓更多的人能夠享遭到邪術帶來的好處。

在一個偏僻的山村，一名光亮學院的畢業生操縱邪術為村民們製作了堅毅的房屋，引入了潔淨的水源，還創辦了邪術農業培訓班，幫忙村民們進步農作物的產量。

一批優良的畢業生投身到社會的各個範疇，用邪術為人們帶來福祉。有的成為了邪術環保使者，努力於規覆被粉碎的生態環境；有的插手了邪術公益構造，為貧苦地區的人們供應邪術醫療和餬口幫忙；另有的投身於邪術教誨奇蹟，培養新一代的邪術人才。

為了加強門生們的根本練習，學院決定增加摹擬實戰課程。在這些課程中，門生們需求在逼真的邪術場景中應對各種應戰，從而進步他們的應變才氣和邪術節製才氣。