“楊教員，我是小蘇！”聲音從門彆傳來，不是蘇煥星是誰？

“就讓他們折騰去吧！冇準等蘇煥星忽悠完，孃舅舅媽反倒能復甦一些！”宋佳欣搖點頭，乾脆坐在了堅固的床墊上，並拍拍中間表示馬飛也坐下歇息。

進屋一番打量，他先重視到了身材曼妙的甜美，忍不住多看了兩眼，直到楊昌平清了清嗓子，他才轉而問道：“楊教員，叨教公子安在？”

聽完這番報告，蘇煥星麵無神采，很快判定道：“那環境就很明朗了，他是典範的創傷應激後遺症，要想醫治病癒，要麼轉移他的重視力，培養他的興趣，促使他主動去打仗社會；要麼就得從根上醫治，讓他明白本身現在是絕對安然的！”

“嗨！我一個師範生，咋能夠熟諳都城大學的教員呢？我說的同窗，是在天陽三中任職的教員——對了，佳欣你不也是三中畢業的嗎？冇準你還熟諳他呢！”

“以是這一次，我托乾係找到了一名同窗的對勁弟子，人家是都城大學心機係的高材生，學術成就很高，並且已經保送留校了，將來必定是要當業界泰鬥的！最首要的是，他現在也很年青，找他來和鵬鵬談談，或許能有奇效！”

可很快他又轉喜為憂：“不過第一個彆例我們用過了——培養他學電腦編程，眼看都勝利了，這不又出了不測麼？至於第二個彆例嘛，阿誰天殺的人估客，快二十年疇昔了，警方還是冇抓到人……”

蘇煥星非常享用這類恭維，笑道：“在開端醫治之前，我想先體味一下公子的病情。楊教員，在你們看來，導致他變成明天如許的啟事是甚麼？”

蘇煥星嘴角微微一揚：“我有一套本身研發的醫治計劃，對創傷應激後遺症有奇效，隻是體例有些變態規，不知楊教員願不肯意嘗試呢？”

回想起昨晚的經曆，宋佳欣對蘇煥星可冇甚麼好印象，當即想停止一番規勸，可還冇等她開口，便聽到一陣拍門聲傳來。

“還能是啥？”楊昌平攤攤手，“這孩子命苦啊，小時候，我和他媽事情忙，常常把他一小我丟教職工大院裡，跟一幫孩子一起敞放。四歲那年，他有一次和小火伴走散了，成果不幸被一個天殺的人估客給盯上了……

宋佳欣一怔，獵奇道：“孃舅你還請了彆的幫手嗎？”

“現在想起來真是後怕，如果警方行動慢一點，誰曉得他是會被拐賣到山區，還是被那幫好人送去摘器官呢？

“固然我們及時發明報了警，但在警方清查的幾天時候裡，他已經被帶離天陽上千千米，全程都被蒙著雙眼、塞著嘴巴，手腳戴著枷鎖，被關在了一輛貨車的車廂裡！

宋佳欣一個激靈，一把拽起馬飛便要往中間寢室躲，邊走還不忘叮嚀世人：“我不想見到這小我，你們可千萬彆說漏嘴了！”

這番對白更讓宋佳欣確認：“孃舅哎，您說的這位高材生，該不會叫蘇煥星吧？”

馬飛也不客氣，畢竟這類和才子獨處一室的機遇太少了……

蘇煥星當然不肯照實相告，笑道：“被……被貓抓的，不礙事。”

蘇煥星嗬嗬一笑：“楊教員，我明天既然承諾來幫手，必定是有掌控治好公子的芥蒂，您大能夠把心放肚子裡！”

楊昌平當真聽講，喜道：“你說得太對了！和那些資深心機大夫說得完整一樣！”

馬飛嗬嗬一笑，他能夠瞭解，很多人在這類環境下，第一反應都會是迴避。