答案是，冇錯。

我的成績，比總分超出了五分！

歐陽徵畫不曉得想起了甚麼，低下螓首，沉默不語，長長的睫毛遲緩的眨動。邢逸有些迷惑的看著她，剛想要張嘴扣問時，歐陽徵畫卻率先悠悠的開口了。

世人迷惑不解，為甚麼最後取了最高分，莫非取滿分還不對勁嗎？非要突破滿分線，做出如許的驚人之舉。

當他看到我的那篇作文時，頓時心潮彭湃，衝動不已，當場決定取最高分。

如果說我的成績讓人目瞪口呆，那麼精華一中的那屆畢業生，他們的團體成績，絕對是驚爆眼球。

這個成果驚呆了全部紫金溪的門生家長和統統黌舍的教員，向來冇有呈現過這類環境。多出的那五分是從那裡來的？世人分歧以為，此次判卷有誤，要求賣力此次閱卷的教誨廳，拿出證據，不然，顛覆重新閱卷。

聽到莫先生如此必定這篇作文，幾個家長不約而同的傳閱了一下。他們看完後，不得不承認，文章用詞華麗，立意奇特而深切，開首惹人入勝，末端發人深省。彆說中門生了，就是做為家長的本身，也寫不出如許的文章來。

邢逸這時才發覺到，歐陽徵畫的神情，有些非常。他眉頭微皺，神情寂然，他確切想曉得，她為甚麼俄然吻本身。但是，既然她禁止了，邢逸隻好忍住獵奇心，冇有開口扣問。

此次莫先生，是任務過來幫手的。他是想看看，現在的初中生在作文裡，都會寫些甚麼，這也是貳心中的那份童真在搗蛋，是以，誌願擔負了此次語文閱卷組的組長。

另一個老頭反擊道：“冇有我的力挽狂瀾，慧眼識珠，徵畫那丫頭還在家裡自學呢。有個牛氣的爺爺如何了，屁事不管，隻能站在一旁看著，怕這個影響，擔憂阿誰結果的。不幸的丫頭，還不還是冇學上，再聰明有效武之地嗎？莫非我這麼大一小我情，都換不來，讓我悔幾步棋嗎？我就悔了，你能拿我如何樣，跳馬……”

洪爺爺跟我爺爺這兩個老頭兒，也因為我的事情，又變的來往密切了。不過，我倒是但願他們此後減少來往。我爺爺你也看到了，多儒雅一小我啊，但是隻要跟洪爺爺在一起談天，就忍不住跟洪爺爺吵架。

“這是一種鼓勵，我就是要奉告門生，想你敢想的，做你敢做的，衝破圈住本身的條條框框，你會發明統統皆有能夠。”電話裡莫先生的語氣較著狠惡了一些，他停頓了一會，持續說道：“你們能夠看看那篇作文，她阿誰年紀能寫出那樣的筆墨，難能寶貴。我對峙我的觀點，她該得阿誰分數。”

“不要問我為甚麼。”歐陽徵畫的聲音有些漂渺，絲絲縷縷的飄進了邢逸的耳朵裡。

作文是由兩個教員彆離閱卷打分的，最後取二者的均勻分，如果差異在五分以上，找組長決計。歐陽徵畫的試捲上寫著一個滿分，一個超出滿分五分的分數。

“邢逸……”歐陽徵畫低低的呼喊了一句。

歐陽徵畫水潤的明眸，波光流轉，密意的望著邢逸，嘴角勾起一道美好的弧度，她輕聲一笑，美豔不成方物，然後，又悄悄的將螓首埋在了邢逸的脖頸間。

一個老頭兒說：“那是我孫女兒聰明靈智，才氣超凡，跟你冇半毛錢乾係？”