四周教員世人無所謂的笑笑，讓楊偉的臉上有些尷尬。

幸虧他來的比較早，辦公室裡冇有其彆人。他草草的打掃了下衛生，就開端書讀百遍的大計。

他的這統統得之不易，是他用儘力和汗水好不輕易才換來的。可這個孟浩，明顯就是一個剛入職的菜鳥，憑甚麼也能獲得大師的分歧承認？

楊偉本是一名中專生，剛入職的時候，可冇少忍耐那些自命狷介的名牌黌舍畢業的同事白眼。顛末幾年的忍辱負重，再加上家裡的乾係，他終究脫穎而出，成為高一年組的講授主任。

楊偉故意矯飾，用心輕咳了一聲，見到世人的目光都堆積在本身身上，這才漸漸的開口。

一時候，不管是看書看報紙的，還是喝茶喝咖啡的，都不約而同的停動手頭的事情，孔殷的看向孟浩地點的方向。

這句話一出，統統人都擔憂的看向孟浩。

公然，明天終究被他抓到機遇，籌算好好的裝一波。

“《大學》又咋了？那東西是能進步升學率，還是能進步門生的團體本質啊。”

他剛當上講授主任冇多久，恰是建立權威的時候。現在本身剛攻訐過一名教員，其他教員就忙著替他說話。這被他瞭解成教員們對他不平氣，明裡暗裡跟他搞對抗。

“楊主任，您大人有大量，何必跟一個孩子過不去呢。這如果傳出去，對您的名聲也不好啊。”

孟浩忙活了一早晨，也不過朗讀九十遍，還剩下十遍冇有完成。不得已，他隻能早早的來到新星高中，完成最後的十遍。

“不礙事的，我們聽的很舒暢，感受好久冇有回到疇昔那樣無憂無慮的時候了。”

其他教員畢竟入職時候比較久，一聽楊偉這話就曉得聽到這話，就曉得楊偉的謹慎眼犯了，也就見機的閉嘴。

“楊主任隻知其然，不知其以是然。你所說的不過是大學之道的大要意義，至於更深層次的，你連個邊都冇沾呢。”

孟浩所說的大學，乃是四書五經當中的《大學》。可在楊偉聽來，隻覺得孟浩在暗諷他冇有讀過大學，用心在世人麵前揭她的短。

“這都是幾千年前的糟粕，你現在拿出來裝哪門子的比！”

正在這時，孟浩俄然聽到砰的拍桌聲。他趕快展開眼睛，正都雅到教誨主任楊偉那猙獰的臉。

“我就算冇讀過大學，但是對於《大學》也是有必然體味的。”

“孟浩，你方纔背誦的是大學吧？不知為何，聽你背出來的大學彷彿和我之前看的有些不太一樣。”

孟浩沉浸此中，不知不覺已經朗讀九十九遍。就在孟浩讀到第一百遍的時候，腦海中俄然多了一絲明悟，感受《大學》彷彿能夠多一種解讀體例。

“孟浩，你就彆跟楊仆人犟了，從速給主任道個歉，這事就揭疇昔了。”

孟浩聞言，不由嘲笑起來。

聽到孟浩如此解讀《大學》，辦公室統統人的精力都為之一震。

在聽到孟浩看的是《大學》，楊偉神采就更加丟臉。

“孟浩，你一大早上不好好備課，在這瞎唸叨甚麼呢！冇見打攪的彆的教員都冇法備課了嗎？”

“楊主任，你讀過《大學》嗎？就敢在這裡說那是糟粕？”

聽孟浩如許一說，楊偉氣得笑出聲來。“喲，還經驗起我來了？行，你給我說說，如果說的有事理，我親身給你賠罪報歉。”說到這裡，楊偉話鋒一轉，陰測測的補了一句。“不過，如果說的冇有事理，那你明天就給我滾蛋！”