促使老張做出這個決定的，另有著一個更加相稱緊急的鞭策感化和身分：一個從南邊都會返來的年青人，出了一個不錯的代價要采辦老張家的宅院，這令老張在沉迷的淤泥中再次看到了餬口的但願。搬，頓時就搬！遵循對方采辦宅院的代價，和新的宅院的代價顛末對比以後，老張發明，賣了屋子以後，他們除了具有一個新家以外，還能殘剩一些不算少的積儲……

王教員豁然變色，將茶水缸在桌麵上一頓，茶水濺出，也代表了王教員的氣憤和氣度：“叫你們來，是為你們的孩子賣力，你們如許的態度，我還如何教誨門生，啊？如果都是你們如許，那我這教員也不消做了……看你們彷彿對我也不太對勁，不如……這孩子你們想體例給他轉校吧，如許的，我帶不了，即使勉強待在我的班級裡，我也怕一顆老鼠屎會壞了一鍋湯！”

教員辦公室。老張和素珍一臉怠倦。王教員坐在辦公桌前漸漸品著茶水，一臉的悠然得意。“王教員，半個學期你喊我們來了十幾次……你說的題目我們都曉得了，我們做家長的也會加強對孩子的管束……但是孩子在黌舍稍稍有一點題目，你就讓我們來黌舍麵談，要曉得，我們家裡也是有事情要忙的……”

看不見，摸不著，老張口上說的倒是非常硬氣：“這些冇邊冇影的事，哪能當個準啊……”住了一段時候以後，素珍對於新的環境明顯也挺心喜和中意，清淨，安寧，鄰裡之間的乾係也都處的還算不錯……老張用殘剩的積儲和他善於的技術，在衚衕街口那邊開了一家五金補綴店鋪，買賣開端以後，每日裡都有進賬和紅利……統統都在向著好的方向生長著。

從郭明那邊，他們又體味了很多關於王教員講堂以外的隱蔽和不齒，郭明講得越多，他們對於王教員的品德也越是看不上眼，當然，學業就底子無從談起了。校園裡，幾小我旁若無人的打著羽毛球，王教員從綠蔭下走過，遠遠地丟下一副鄙夷的神采，而他們則回敬以一樣的不屑。

辦公室裡其他班級教員紛繁圍上來勸止……此中一名教員走到王教員辦公桌前，哈腰拿起暖水瓶倒了一杯水，然後慢悠悠的說道：“王教員，得饒人處且饒人……門生處於如許的春秋，有些打動和不好的脾氣，都是能夠漸漸調教的……”王教員豁然站起家來，不悅回道：“你有你的體例，我也有我的體例，對於如許屢教不改的門生，就必必要利用雷厲流行的手腕……你班級裡的那幾個老油條，彷彿趙教員本身也還冇有調教好的吧？”趙教員行走之際稍稍一窒，隨即緩緩說了一句道：“是啊，我班級裡那幾個奸刁的門生，要都是在王教員班裡的話，恐怕也都被辭退掉了吧。”

“為甚麼？”“如何回事？”“快說啊！”郭明賣的關子老是能勾起他們極大的興趣。“王教員的老婆，和教誨局的局長有一腿，嘿嘿嘿……王教員就算曉得了，也底子不敢放個屁……王教員的人為全都要如數上交，他老婆給他多少他才氣花多少，不給他錢買衣服，他就老是隻能這麼穿戴，黌舍裡曉得他事情的教員都看不起他……”

一來二去，三很快就和班級裡王教員最討厭的那幾個門生混在了一起。他們的家庭都冇甚麼背景，切當的說，都是貧民。但也有例外，郭明就是此中一個完整相反的慣例。他的父母，都是構造單位帶領乾部，也是以，王教員底子不敢利用他那雷厲流行的手腕去管束這個他毫無體例的門生。