在雙手打仗到琴鍵的那一刻，腦海中一股熟諳的感受湧來，就彷彿本身已經吹奏過這支曲子千百遍一樣，底子用不著嘗試，抬手便進入了狀況。

這纔是她一向求而不得的感受。

他不得不感慨體係的奇異。

兩人轉成分開，直到出了辦公室，名叫蘇景月的女生俄然說道：“小璿，你看到剛纔那名女生冇有？好有氣質啊，我之前如何向來冇有見到過？”

“景月，你如何還在這裡？時候來不及了！”此人一臉焦心，拉著她便走。

幾位教員的程度雖高，但她總有些不對勁，不是說他們彈錯了，而是貧乏一種感受，像甚麼處所少了一些東西。，

“去看看不就曉得了。”鄭璿提意道。

“感謝！”

女生將手懷中的一遝紙放在了辦公桌上：“秦教員，這是我為明天籌辦的稿件，想請您幫我看看，有甚麼處所需求點竄的。”

“如何了，產生甚麼事了？”蘇景月迷惑道。

她的話音還未落下，播送中俄然傳出一陣熟諳的鋼琴聲。

“本來是這事啊，放這兒吧！我改好後告訴你！”

的確完美！

“啊！我剛纔在……”

曲子很快就吹奏結束，他雙手還是放在琴鍵上，思路還是沉浸在剛纔的旋律中，好一會兒，才終究回過神來。

那感受就彷彿其彆人是將一個個音節拚整合了一支曲子，不管拚集得有多完美，總能發明連接處的一些裂縫。

音節之間銜接流利，每一個音符都掌控得恰到好處，不急不緩，聽在耳中，給人一種極致的享用。

這隻曲子應當是她來彈奏纔對，可現在她人還未到，曲子卻先響了起來。

“會不會是趙教員或者黃教員？”鄭璿問道。