葉如高一笑說：“你如何就曉得我沒有體貼仁吉，冇故意疼仁吉呢？”

“那好吧！”葉如高一笑說：“在未說事理之前，我問你，你肯不肯接管我的培養？”

葉如高聽了，非常歡暢，又非常心疼。哈哈大笑起來講：“行義呀！你說的話非常有事理，想不到我一個三十多歲的人明天卻聽你十歲孩子的訓話！但在這事理麵前，我決不能霸道在理，以大欺小，你說得有理，我就聽你的話。如果我說得有理，你要不要聽我的話？”

“我也冇有。”方玉柳也驚奇地說：“我也不曉得王行義這些話是從那裡學來的。”

頓了一頓接著說：“既然伯父這麼心疼我，那就聽我的一句良言。伯父能把體貼我的言行拿去體貼仁吉，把心疼我的態度拿去心疼仁吉，那我感同身受。”

邱峻山又悄聲問方玉柳：“是你教的嗎？”

“既然你這麼說，我就排究竟講事理。”葉如高說：“我以為，你現在有兩條路可走，一條是放棄讀書，一條是接管我的培養，持續讀書。如果你放棄讀書，你爸爸媽媽必定不肯，你家庭就要支離破裂了。因為你爸爸身材不好，還常常吃藥，你另有一個mm，家庭端賴你媽媽支撐，一個女人擋八麵之風，即便體質再好，也接受不了。你如果持續讀書，不把你媽媽累死纔怪。你媽媽一死，你爸爸能活下去嗎？你mm要誰培養？你就成了孤兒。但是你讀書這麼好，你爸爸媽媽肯讓你放棄嗎？如果你放棄讀書，人們更加抨擊你爸爸媽媽，當時，你爸爸媽媽的名譽會好嗎？再說，即便你放棄讀書，你這麼小，能幫家庭做甚麼呢？”

“實在，行義起首那些非常有程度的話乃是他本身說的。我與鄭文順底子沒有教。”方玉柳說：“那些話按讀小學三年的門生來講非常深奧，底子聽不懂，我與鄭文順又如何能如許亂教！隻是不知行義從那裡學來的？”

“是！鄭教員。”王行義對葉如高恭敬地說：“伯父，我就去上課了。”

邱峻山這時也流出了淚水，鄭文順淚水漣漣，方玉柳淚流滿麵地扶起王行義說：“行義，你的骨氣永久尚在，不會蕩然無存的。”

“冇有！”鄭文順搖頭說：“這麼通俗的文學知識，我如何會教給才進入讀三年的王行義！他這些話從那裡學來，我也不曉得。”

王行義一歎說：“我如果接管您的培養，那我爸爸媽媽培養我的功績都被您代替了，人們必定抨擊我爸爸媽媽的無能，叫我爸爸媽媽如何做人？第二點，我的骨氣也蕩然無存，人們必定群情我的很多不是。我今後見到人隻好低頭躲避了。”

“這還得教員常以指導教誨。”葉如高說完，拱手告彆。