“這你就不曉得了。讀書不好的孩子如果是出身在農夫家庭，倒是無所謂。若然出身在有財產的大族，那就使他們的父母非常煩惱，因為他們將來要擔當財產，如果後代讀書不好，將來這個財產就要開張，被彆人吃掉，以是，他們就吵架孩子，以為這是孩子偷懶、貪玩，這是很天然的征象吧！”趙玉珠一歎說“以是葉如高佳耦打葉仁吉，文有為佳耦打文奇，李如平佳耦打李千秋。這類事能怪父母的不是嗎？不幸天下父母心，父母的慾望是望子成龍，但是後代讀書不好，會成龍嗎？成蚯蚓纔是真的，作為父母莫非不打後代嗎？不把後代打怕了，他們肯當真學習嗎？與其將來眼看著公司的式微和開張，不如狠下心來責打後代。實在，他們喜好打本身親生的後代嗎？打在後代身上，痛在孃的心，你有傳聞過嗎？用話教誨後代，後代肯聽嗎？他們打後代時的咬牙切齒，有的是強嚥下淚水，他們的痛苦要向誰訴呢？以是，你憐憫李千秋，也應當去憐憫李如平佳耦的用心良苦。”

校車司機等得很不耐煩，但因為等的是王行義，王行義是本校的紅人，他再不耐煩也得等，他如果把車開走，王行義參他一本，他就會被處罰，或毀了事情。

文奇忙站起來，拉住文敏衣袖，跟文敏去做功課。

“那就太感激葉兄了！”李如平笑逐顏開地稱謝。

……

“是呀！這確切是一個很大的題目。”文敏皺起眉頭問：“爸爸，那您以為該如何辦？”

王行義笑著對王允文、趙玉珠說：“爸爸媽媽，這是李千秋同窗，是D公司總經理李如平的至公子。”

王行義很受開導，媽媽說得非常有理。他點頭說：“媽媽說得對！我不該去指責李如平佳耦。”他以為本身如果讀書不好，也免不了被爸爸媽媽責打。

“我在家恭候叔叔台端！再見！”

文有為深思一下說：“即便你跟行義到縣第一中學讀書，也不成能是同一個班。”

李如平一笑說：“必然是臭小子奉告的。這一下可好了，王行義如果肯幫忙這臭小子，臭小子必然能進步。那葉仁吉成績那麼不好，但是在王行義幫忙下已經成了班中中上的門生。那臭小子再不進步，那就是豬。”

“說得太對了！”李如平笑著說：“我們真是不謀而合。”

“是！我聽姐姐的話。”文奇淚水漣漣地說。

……

“哦！賢侄好！”王允文、趙玉珠異口同聲地說。

……

文有為以為文敏這麼說也有事理。便說“那好吧！看在敏兒麵上就饒了這臭小子。”便疾言厲色地對文奇說：“你若再偷懶、貪玩，不好好讀書，我就再打，明天看在你姐姐麵上饒了你。接下去就看你的進步環境，冇有猛進步，就持續打。快給我滾！”

王行義忙問：“千秋，你回家的校車都開走了，你為甚麼不回家呢？”

“是！”文奇曉得此次不會捱打了，對姐姐非常感激。

“開端做功課，我教你一遍，你不會做的，就問我。”文敏說。

李千秋淚如泉湧說：“我不敢回家，回家又要被他們吵架，我在這裡等你，想去你家裡。”

葉仁吉驚奇地問：“這是李千秋同窗，為甚麼不坐那邊的校車？”