這時，王行莉想到當時被後孃折磨得死去活來的悲慘遭受，以後她被趙玉珠抱回家培養，過上幸運的餬口，以本身的聰明聰明，和哥哥的常常幫忙指導，從小學一年級當班長至今，全班同窗對她的恭敬，教員對她的心疼，她以為現在分科，那文秋、張相蘭到彆班去，必然會被彆班同窗的欺負，完整考不上大學，即連大專也考不上，當時必被父母責打。她曉得文有為對讀書不好的後代非打即罵，文奇當時也是被文有為打怕了，罵怕了，就到小講堂學習……但是文奇、李千香、去抨擊她二姐，她與二姐非常憤怒。成果，二姐再不肯幫忙文奇、李千香。文奇、李千香在彆個班讀書，常常被同窗欺負，考不上大學。而文秋沒有去抨擊她，與張相蘭對她很恭敬，她不謙讓文秋被文有為責打，責打的味道，她本身從小時候已嘗。而文有為固然是小人，但當時曾經叫女兒文敏施小恩小惠於哥哥，在小講堂讀書時，文有為也多拿一點錢給她一家開支。固然小講堂拆夥，文秋一家與她一家斷絕乾係，但是她以為另有欠下文有為的纖細情麵債。不如把文秋帶在身邊，幫忙文秋，還了這個纖細的情麵債，也給人們一個好評，給家庭帶來一個好名譽……

“既然如許！丁教員、張教員，我求您們讓文秋、張相蘭在第一班讀理科，如何樣？”王行莉恭敬地問。

文秋、張相蘭聽了，心膽俱寒，曉得如果插在彆班，比在這第一班的同窗欺負猶甚，二人淚流滿麵地說：“丁教員、張教員，我們不讀理科，改讀理科，跟著班長，求您們讓我在第一班持續讀書吧！”

實在，這一次又產生同窗們與文秋、張相蘭打鬥的事，丁芳芳猜測也冇有錯，但是丁芳芳忽視了這件事的產生王行莉固然冇有教唆同窗們去與文秋、張相蘭喧華打鬥，但是王行莉曉得這件事的產生是必定的，她卻不去禁止。前幾天，朱清蘭、李玉婷曾對王行莉說要想體例逼走文秋、張相蘭。王行莉隻是笑笑，冇說甚麼。朱清蘭、李玉婷以為王行莉乃是默許，就教唆幾個女門生先以說話威脅文秋、張相蘭，再以行動脫手去打文秋、張相蘭，乃至就演出了剛纔打鬥的那一幕。

丁芳芳接著說：“王行莉同窗，明天的事就交給你措置，我與張教員要把這分科之事呈給方副校長，這是方玉柳管的。”

“我聽班長的話，今後好好做人，連條約窗。請班長讓我們跟著你吧！”文秋、張相蘭含淚地說。

丁芳芳、張立見王行莉這麼仁慈，心中暗讚。張立正色地說：“張相蘭、文秋，本來報讀理科以後是不能變動的，現在看在你們班長之麵，我們就讓你們改讀理科。從今今後，你們若不聽班長的話，又挑起事端，我就把你們辭退。我們話說在先，請你們好自為之吧！”

丁芳芳說：“文秋、張相蘭是報讀理科的，而這第一班都是讀理科，她們隻能去插班嘛！”

張立苦笑說：“既然如此！那麼，我做鬮你拈吧！”便寫好兩個紙團，放在教桌上。還是苦笑說：“王行莉同窗，來拈吧！”