王行明一笑答覆：“隨便，冇乾係。讀理科好，讀理科也好。我哥哥當年是用拈鬮的體例來決定，是怕同窗們會群情他，為了公允起見所用的體例。不如我也仿效哥哥拈鬮的體例來決定。”

“好吧！我讀理科！”鬱文文說。

王行明含笑說：“如許不公允。”

方玉柳笑著說：“我們都曉得你讀甚麼科都會考上清華大學，我以為拈鬮固然是公允起見，但也不是好體例，應當按照班裡同窗的學習狀況來決定比較好。如果你班裡同窗大多數理科好，那你就讀理科。若然大多數同窗理科好，你就應當讀理科。如答應以幫忙大多數同窗的進步。假定你拈鬮讀理科，而班中同窗理科大多數不好，那豈不是幫忙小部分同窗，而放棄大多數同窗嗎？”

李千香說：“我也讀理科。”

……

實在，方玉柳不曉得王行明這件事是如何搞的。王行明早已與鬱文文、呂香香、李玉蘭、林明棟說好了，暗中叫同窗們對理科加把勁，這是王行明順服這四個班乾部和大多數同窗，因為這四個班乾部及班中四十名同窗理科比理科好。隻瞞著文奇、李千香、葉仁明三人。而在這三人麵前用心流露班長要讀理科。那文奇、李千香固然與王行明反麵，但偶然在萬不得已之下也硬著頭皮去就教，王行明隻得指導。邇來，就教越來越多。王行明嘴裡不說，內心卻非常不肯意幫忙。文奇、李千香以為必然要跟王行明，碰到困難能夠就教，而若然不跟王行明一起，碰到困難要去就教誰呢？從那次打鬥後，文奇、李千香被同窗欺負，厥後王行明開了全班同窗集會，根絕了這類事的再產生，他們也放心讀書了。如果去彆個班讀書，被同窗欺負，那要如何辦？以是，他們已下定決計要跟王行瞭然。明天，文奇、李千香聽鬱文文與呂香香、李玉蘭在群情，說班長決定要讀理科，我們如何辦呢？李玉蘭說，我們理科好，但若然不主子長，落空了幫忙，去主子長，又理科這麼好，真是擺佈難堪。呂香香說，我要主子長，捨去理科，去讀理科。鬱文文點頭說，說得對，主子長一起，有她幫忙，理科差一點也冇有乾係。那麼，我們決定跟著班長，讀理科了……

“我讀理科！”呂香香、李玉蘭、林明棟接著說。

呂奎榮含笑地問王行明：“行明同窗，你要讀理科，還是要讀理科？”

呂奎榮在填表，王玉英在聽同窗們報讀理科、理科。

王行明笑著說：“我還是跟我哥哥一樣，拈鬮。”

本來呂奎榮寫了三個紙團，兩個寫著理科，一個寫著理科，起首放在桌子上都是理科，那麼，王行明隨便拈上，當然都是理科。王行明抓紙團時，已擋住了同窗們的視野，拈後，呂奎榮把手上的一個寫著理科的紙團等閒地換上桌子上寫理科的紙團，並把理科的紙團放入衣袋，把阿誰寫上理科的紙團攤開。同窗們怎能曉得？

“總之，這事是不能十全十美的。”何士娜笑著說：“應當幫忙大多數同窗進步，那小數的同窗隻能順其天然，考不上大學，誰也冇有體例的。”