蘇棠翻了個白眼，一把把他手裡的這本仿時裝幀的《三字經註解備要》奪了過來，隨便翻開比較靠後的一頁，掃了一眼，昂首問他，“你奉告我，甚麼叫“稻粱菽，麥黍稷”？”

比如一下午的手語課。

蘇棠黑著臉把書從他手底下抽出來，一手舉書，一手指著書名中間作者名字上方阿誰打著中括號的“清”字，睜圓了眼睛瞪著他，“沈大少爺，你這是清朝註釋本，你曉得甚麼叫清朝嗎，就是皇阿瑪萬歲萬歲千萬歲的阿誰時候，阿誰時候的註釋也是需求註釋才氣看懂的！”

蘇棠說得安靜又果斷，沈易終究點了點頭，伸手拿過一張新的白紙，寫下一個題目。

不等蘇棠說“但是”，沈易又低下頭寫了一句。

“我在場，你還需求甚麼證據證明你的猜想，我都能夠奉告你。”

沈易把話寫得更明白了一些。

而沈易選的這個彆例讓她有限的精力在輸入與輸出的轉換之間獲得了需求的休整，兩人不像是誰在教誰甚麼，更像是在合作合作一件事情，沈易提出課間歇息的時候，蘇棠才發明已顛末端將近兩個小時了。

沈易點點頭表示瞭解，又寫下一問。

沈易癢得在椅子裡縮成一團，笑得眼淚都要流出來了，不能開口告饒，隻能不幸巴巴地望著她，舉起雙手以示投降。

沈易冇點頭也冇點頭。

“不對……”蘇棠挺直了腰板，“秦靜瑤不想幫陳國輝的話，那為甚麼騙我說是和她老公一塊兒來的啊？”

――對不起，讓你擔憂了。

――我猜，那天和秦靜瑤一起去聽音樂會的就是他，陳國輝問你那些話，應當是想曉得你那晚有冇有看到他和秦靜瑤在一起。

這一句蘇棠冇法辯駁，“是……”

――你擔憂她不能瞭解我作為聾啞人去聽音樂會的行動，會說出傷害我的話。

“你奉告我，陳國輝為甚麼會對我說那些話。”蘇棠看著有些驚奇的沈易，篤定地補了一句，“你必定已經曉得了。”

蘇棠有點想掀桌子，“那誰給我講《三字經》啊！”

――你先教我，我再教你。

蘇棠俄然認識到，他之前那一閃而過的氣憤，應當就是因為這個吧。

沈易悄悄點頭，又在紙上寫下一個題目。

蘇棠看得一愣，“你這麼信賴她？”

――她在奉告你之前，有冇有問你是跟誰一起來的？

蘇棠在他中間的椅子裡坐得筆挺，“我是個工程師，我的事情就是闡發題目處理題目，我不怕呈現題目，但是現在明顯曉得有個題目在那兒，我還不曉得這個題目是甚麼，這類感受最可駭了，你明白嗎？”

――她也擔憂你不能瞭解她作為我的助理去和陳國輝身邊的人去聽音樂會的行動，會說出傷害她的話。

沈易微怔，仍然點頭。

蘇棠愣了愣，恍然明白他說的是那晚對她剖明的事，不由想起那晚統統的鬼使神差和陰差陽錯，臉上剛有點泛紅，驀地想起秦靜瑤在洗手間門口跟她說的彆的一句話。

沈易的舉止仍然溫和安閒，但蘇棠清楚地感遭到，剛纔有那麼一刻，他一貫暖和的眉眼間閃過一絲涼涼的討厭，彷彿是活力了。

――不過我冇有挑選逃竄。

實際操縱起來，蘇棠才明白沈易為甚麼選瞭如許一個九曲十八彎的講授體例。