孟飛遠遠就聽到西席公用車棚那邊傳來的吼怒聲，和胡名譽對視了一下，接著兩人就哈哈大笑起來。

在一層的樓梯旁貼著一張大字報，上麵寫著對三個熊孩子的懲罰。

活絡：15

固然他們兩個常常不平氣，但那隻是兄弟間普通的良性合作，他們都很明白這一點。

孟飛補完刀，在熊孩子殺人的眼神下消逝在夜幕中。

孟飛回到坐位上，企圖念翻開腦海中的體係。

三個熊孩子一看被人發明瞭，拔腿就跑，卻被胡名譽擋住了出口。

孟飛近乎煉獄般的猖獗練習，把張振馳和胡名譽嚇了一跳。

黌舍念及他們年紀還小又是剛進黌舍，故懲罰整年級前檢驗和口頭警告，若再敢去深水潭泅水和粉碎西席財物，直接記過處罰或者留校察看。

嘉獎：3

中年人一聽，頓時就炸了，以往他常聽到教員們抱怨說氣門芯被拔掉，他還常常誇耀冇人敢拔他自行車的氣門芯。

“不消不消，我們就是路過看到了罷了，舉手之勞不敷掛齒。教員常常教誨我們要尊敬師長珍惜校園的花花草草，何況是自行車呢？”

身高：173cm

“教員這三個小子在拔氣門芯被我們抓到了。”不等中年人發問，孟飛立馬打起小陳述。

孟飛冇有和他們做過量的解釋，隻是奉告他們他必然要進入雲都中學。

語文這類靠耐久堆集的科目他直接放棄了，數學物理本來就是一體的，儘量背公式和做題目包管簡樸的題目都做對，至於化學剛開端學還能追返來且是理科中偏影象的科目，而史地生政四門是靠背為主的就儘量多背和影象。

哥們現在體力爆滿，要體能規複卡乾嗎用？另有這個狂笑技術卡你奉告我是甚麼鬼？

日子就在練習和儘力勤奮中，漸漸來到了除夕。

在這類戰略下，此次月考公然見效了，孟飛考了365分。

一旁的胡名譽無語的一次次扣問孟飛在搞甚麼鬼，孟飛一口一個做功德迴應他。

哈哈，你們三個熊孩子看來又得栽哥們手裡了。

三個熊孩子正紅著臉一字一句的在整年級同窗麵前念檢驗，那小眼神要委曲有多委曲。

潛能轉化率：1%

屬性框的數據幾近冇有變動，除了方纔獲得的兩張嘉獎和之前完成菜鳥任務殘剩的一張頹廢消弭卡，潛能值也從800增加到了960。

因為孟飛幾次在和他說一個詞語，那就是胡想。

你個不端莊的逗比體係，孟飛忍不住低罵了一句。

哧！

叮！

臥槽，這是有多恨自行車的仆人啊，特麼的兩個輪胎都給拔了。

這就是所謂的特彆嘉獎？辛辛苦苦折騰了三個熊孩子和老太太，連個潛能轉化卡都冇撈著？

幸虧有著28歲的成熟心智，起碼瞭解才氣比宿世的這個時候強多了。

下午吃過晚餐，孟飛拽著胡名譽在校園裡瞎漫步，兩個眼睛賊溜溜的四周掃描。

孟飛對他說過做人如果冇有胡想和鹹魚有甚麼彆離，他聽後內心遭到了很大的震驚，從冇想到孟飛竟然有這麼強大的一麵。

孟飛眼睛一亮，真是說曹操曹操就到。

春秋：14

體係的神經特質再次革新了孟飛的觀感，不過能如此敏捷做完兩件功德他還是挺高興的。

對於張振馳指導的技術他也會當即去實際練習，同時也停止短跑跳繩等體能練習。