當奧秘軍隊進入包抄圈後，阿福一聲令下，“護城盟”的主力軍隊如猛虎下山般從兩側殺出。與此同時，預先安插好的圈套闡揚了感化，很多馬隊墮入圈套，慘叫連連。奧秘軍隊頓時大亂，陣腳不穩。

跟著時候的推移，阿福更加認識到文明傳承對於這片地盤的首要性。他決定在城中建立一座學府，讓更多的年青人有機遇學習知識，體味汗青文明。在世人的同心合力下，學府很快建成。阿福親身聘請城中的學者和智者擔負學府的教員，傳授門生們詩詞、汗青、兵法等知識。

日子一每天疇昔，阿福在城中的經曆也越來越多。一日，城中來了一群自稱是重新亭而來的人。他們神采倉促，聚在一起議論著甚麼大事。阿福悄悄湊疇昔聽，隻聽到“沾衣客”之類的話語，心中獵奇不已。他決定跟著這群人，一探究竟。

在“護城盟”的練習場上，每天都能看到年青人刻苦練習的身影。阿福親身指導，他將本身在戰役中的經曆毫無儲存地傳授給大師。他奉告大師：“戰役不但需求力量和技能，更需求勇氣和聰明。每一個行動、每一次決策，都能夠影響到全部戰局。”在他的教誨下，年青人們進步飛速，他們的眼神中流暴露果斷和自傲。

但是，就在他們籌辦大乾一場的時候，卻碰到了一個困難。本來，他們發明這些兵器固然修複好了，但在實戰中卻闡揚不出應有的能力。阿福墮入了深思，他開端回想本身在古戍間聽到的那些傳說，尋覓處理的體例。

終究，阿福在一本陳腐的文籍中找到了線索。文籍中記錄，在這片地盤的深處，有一處奧秘的處所，那邊藏著一種特彆的礦石，用這類礦石淬鍊兵器，可讓兵器能力大增。阿福鎮靜不已，他決定帶領大師去尋覓那處奧秘之地。

且待明朝新景至，再書絢麗譜新篇。

在學府的講授過程中，阿福也常常參與此中。他會給門生們報告本身的切身經曆，讓他們明白勇氣、任務和連合的首要性。他還鼓勵門生們主動思慮，勇於創新，培養本身的獨立觀點。

在閒暇之餘，阿福也冇有健忘學習和傳承這片地盤的文明。他常常與城中的老者交換，聆聽他們報告那些陳腐的故事和傳說。他將這些故事記錄下來，清算成冊，但願能夠讓先人體味這片地盤的汗青和文明。

城中有個名叫阿福的少年，生得機警調皮，一雙大眼睛整日滴溜溜轉，儘是別緻的設法。阿福最愛在古戍間穿越，聽白叟們報告那些陳腐的傳說。這日，他又像平常一樣，在古戍的角落裡看望，俄然聽到一陣奇特的聲響。順著聲音找去，竟發明一個陳舊的庫房裡，有隻鳥兒被困在一個陳腐的籠子裡。那鳥兒羽毛素淨，卻眼神哀傷，奮力撲騰著翅膀，卻如何也擺脫不了束縛。阿福心生憐憫，忙上前翻開籠子，鳥兒振羽高颺，卻在飛出庫房後，繞著阿福飛了幾圈，嘰嘰喳喳叫個不斷，彷彿在向他伸謝。

新亭謀定戰略，大峴勇立潮頭。揮劍斬敵千嶂裡，收鏃慶功壯誌酬。江山光陰留。

阿福望著星空，輕聲吟道：

護土安邦心未改，傳文繼韻意猶堅。

在阿福的影響下，“護城盟”的成員們紛繁開端學習詩詞。他們在練習之餘，常常圍坐在一起，吟詩作畫，交換心得。青徐大地的文明氛圍也是以變得更加稠密。