第119章 動人筆墨

答覆：

『/羔羊./：我喜好你，如行星繞著恒星，引力穩定，軌道永久。

心機安撫後，若無其事的看看好成績的門生是如何亖strong、

不就是喜好的意義，他們也能有諸多詩句表達。

『/東方不buy/：我喜好你，像我二舅媽開的拖遝機，生生不息。』

總不能把本身逼死了吧。

“眼睛很小很小，不管是打動，還是難過，”

“我喜好你，像風走了八千裡，不問歸期”

『/小巧/：我喜好你，像開學冇寫功課，慌得一批』

這學的也太多了，還是分歧的種類。

/青魚/：我喜好你，似圓籌劃圓，半徑恒定，軌跡獨一。

/大瑤/：我喜好你，像時鐘的指針，一圈又一圈，循環不斷。

/梔.洛詩欲./：我喜好你，像星星永久伴隨玉輪，不離不棄

【“文”

答覆：

人生活著，冇有甚麼比活著更首要了。

/桃桃/：我喜好你，如同白桃染上一絲紅，苦澀又羞怯。』

地理：“我喜好你，像大洲大洋一樣，永不分離”

/橘子/：我喜好你，像神話裡的鵲橋，年年搭起，從未爽約。

【“我喜好你，如同正弦平方加餘弦平方，始終如一”

“理”】

『/梔.洛詩欲./：我喜好你，像蒲公英，緊緊相依。

這時，鏡頭中的男孩也直麵輸出：

“嘿，這小孩還真是會攻心，把我一個大老爺們看的淚眼汪汪的”

“標緻！”】

在期間的瓜代之時，前人們非常情願看後代的統統。

【另有，

書院裡的人：後代當真是辛苦了。

數學：“我喜好你，如同正弦平方加餘弦平方，始終如一”

不但有語文和數學，更有其他學科的剖明體例。

“這申明人家寫得好啊”

刷到小孩寫的詩，寫——

冇有多麼誇大的成語堆砌，隻是簡簡樸單的筆墨論述。

筆墨的說話多變，前人們固然不解這代表理的含義，但文的意義非常直白。

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冇有富麗的詞采堆砌，不曉得滅亡和拜彆，隻是本身加加減減，寫下察看和不解，裹著一層天真，以是更直擊心靈。

“乃至能夠裝下全部天下。”

他學習不好冇事，做人就好了就行，起碼不是社會的敗類。

敞亮的背景下，穿戴校服的一群人熱烈切磋，女孩說完後，中間人非常默契的鼓掌。

“眼睛很大很大，裝得下高山，也裝得下大海”

前人們：好，曉得你們後代學習範圍廣，他們認輸！

汗青：“我喜好你，像伯牙與鐘子期一樣，知音難覓”】

陌生的手寫字裡，彷彿早就看破了，天下能夠在視網膜上無窮延展，但最澎湃的潮汐，永久來自靈魂深處那口小小的鹽井。】

『/π/：我喜好你，就像紂王愛上妲己，寧負天下不負你。』

他們都瞥見過一些訊息報導學習壓力重導致輕生的，看來調度學習態度也是非常首要的。

/玖月/：我喜好你，像正弦函數的週期，周而複始，毫無偏差。

麵對小孩子最天真的感情輸出，世人都是看後輩一樣的慈愛體貼。

生物：“我喜好你，像狐和狼的種類一樣，一向伴你”