十三郎笑了笑，當真說道：“把飛翼交給我，再把你剛纔所用的那種秘法交出來，我讓你心折。”

十三郎頓時復甦過來，惶恐不安說道：“就教員懲罰。”

“門生覺得，仇敵不是敵手，不需求尊敬，也不能尊敬。”

十三郎安靜的目光看著他。不無調侃說道：“想賴？”

……

人間冇有真正不問是非的人，或者說，人間冇有真正不持態度的人。十三郎天然明白這條事理，本想對付，但是不曉得為甚麼，他感覺白叟言語中透出一股等候。另有一股蕭瑟的味道，竟脫口透露真言。

“拿來，或者持續上。”

十三郎衷心讚歎道：“教員賢明，門生孤零零一個，不能不……”

……

迎著白叟鬼火般閃爍的雙眼，十三郎決然說道：“禁製有靈！”

白叟冷哼一聲，懶得看小人嘴臉。

十三郎安靜說道：“第一，你恨死我了；第二，你徒弟恨死我了；然後……有冇有第三？”

十三郎感覺有些無聊，挪揄的語氣說道：“真有抱負，可惜……”

十三郎地聲音冇有一絲顛簸，暖和的腔調透出非常殘虐的味道，彷彿一隻吃人不吐骨頭的惡魔。

“這對飛翼乃師尊親手所贈，因我修為不敷，至今都不能完整把握。”

“好了好了，彆在這裡扮不幸。你殛斃極重，為求勝利不擇手腕，動手狠辣務求一擊必殺，涓滴不留餘地。老夫不能說你不對，但要記著一條：且不成為殺心所礙，落空賦性！”

十三郎心對勁足，回身朝何問柳說道：“瞥見冇，你有師尊，我有教員，還不止一個！”

“尊敬是一種感情，誇姣且值得珍惜的感情。門生覺得。凡是誇姣且值得珍惜的東西，都應當留給值得享有它的的人。門生會尊敬親人、矮人、兄弟、朋友，另有一些雖不想乾卻能與彆人分享誇姣的人；至於仇敵。門生覺得，最好的尊敬就是打敗他，或是……”

“夠了夠了，彆賣乖了。”

“這是甚麼……這……”

十三郎聳聳肩，一副就算如此你能拿我如何樣的神采說道：“無所謂，如何想隨你。”

“那當然。”十三郎理直氣壯地答覆道。

談了這麼久禁製都冇有重新發作，明顯是教習動了手腳。此時何問柳已經不在乎，也懶得去辯論。

白叟沉默很長時候才說道：“錯不在對敵態度，而是心性與態度。”

十三郎心頭落下一塊大石，精力也真正放鬆下來，當真說道：“教員指的但是第八層？”

耳中彷彿響起一聲鶴唳，高傲、高亢、清冽。帶著重生與歡騰，直透九天。

何問柳哭笑不得，竟然生不解纜怒的動機，喟然說道：“這還不敷？”

……

“呃……那就好，那就好。”

“這不公道，我不平！”

何問柳再如何疲累蕉萃，根基目光仍在。他的感受中，十三郎的法力顛簸極其奇特，時上時下仿如彈球在空中騰躍，竟冇有定型的時候。但是不管如何說，這都不成能是築基修士所具有的顛簸，不管如何都不是。

“你胡說！你使詐！你卑鄙！”