他們這才發明，本身對霸王項羽，有著很多的曲解！

春秋戰國以後！

“本王認識到入彀以後，已經讓子期去追回他，但是……”

人道的衝突，至此可見一斑！

觀眾們，全都不由自主地血脈噴張起來，開端了一場屬於他們本身的腦洞風暴！

“嗬嗬，項羽也就是失利了，不然，他那些所謂的婦人之仁，在我們後代看來都會是賢明和仁慈！”

等孩子認識到弊端，再出門去追的時候，卻瞥見爸媽被車撞倒在地，血流了一地，再也冇法挽回……

“但是現在想想，我們的文明有太多值得高傲和研討的處所了，這是我們中原遠勝於任何一個國度的寶藏！”

“呼……”

“冇錯，我還是以為這個天下要多一點交誼，總不能因為劉邦是勝利者，我們就感覺項羽是婦人之仁吧？”

但是，在把前麵幾期對話古今都看了以後，他們又非常想要更多地體味中原文明，這就讓他們欲罷不能。

“不然，莫說是樊噲，就是劉邦帳下統統武將齊來，本王又有何懼！”

“亞父一事，是本王錯了……”

“是啊，項羽即使不仁，可誰又能說在當時的背景下，他的義是錯的？”

並且秦末是個如何的年代？

“一向都說我們中原文明五千年廣博高深，我向來都感覺隻是一句廢話，並冇有深切想過！

“這莫非，就是項王的交誼麼？”

有正在喝著可樂的上班族笑著打字道：

看題目的才氣，竟也在這潛移默化之間，不竭進步！

這連續串的思慮讓他們如獲珍寶一樣衝動起來，就彷彿是悟到了新的技術一樣，讓他們的思惟變得更加明悟通透！

“我支撐項羽，項羽做的冇有錯，錯的是劉邦！”

“大師想想，如果陸鳴甚麼都站在前人角度的話，那就不叫對話古今，而是純真的瞭解前人了！”

他之前一向都會儘量全麵兩種思惟，站在古今的中間。

“劉邦和本王也曾多次結合攻誅暴秦，更何況他是本王的結義兄弟，本王不忍殺之，是在顧念交誼！”

“冇錯，項羽不是婦人之仁，他是真豪傑！”

“我們真的看錯了很多很多人！”

一個男大門生衝動地打字：

或許，這在當代社會的代價觀來講，項羽的所作所為是錯的，是婦人之仁，他就不該顧念交誼，就該殺了劉邦！

“本王之以是恩賜樊噲，就是要給劉邦一線朝氣，奉告諸將本王的態度，不然他們早已當場被誅！”

他踱步於帥帳當中，抬頭朝天，長感喟道：