“我們固然不懂，但這明顯是物質上的共存吧，催眠是精力上的一種手腕，並且不都是哄人的嘛，如何能夠有效。”

“現在固然不能規複之前的醫治結果，但持續保持的話應當是冇有題目。”

“那就是他驚駭童鶴藝的小我認識，如果童鶴藝的小我認識夠強健，他最多也隻能做到和童鶴藝在腦海裡對話罷了。”

“如此，阿誰存在就冇體例占有主導，即便他能入侵一部分的認識空間，也會被我們豆割出來的這部分童鶴藝的主觀認識所反對。”

看著童鶴藝父母衝動的神采，大夫微微一笑。

顛末半年的醫治以及察看，這個計劃如專家們想的一樣起到了感化。

聞言童鶴藝的父母立即嚴峻起來。

這就讓童鶴藝幾近每天早晨都要進入夢遊狀況。

這些臨時工不但會被盜竊犯暴力處理，也有能夠會被異化。

如果她不找人傾訴，本身能夠就先接受不住痛苦而他殺。

“但有一部分會一向活潑，以是人們纔會做夢，但這時候神經是不由孩子的認識節製的，以是那怪物纔會操縱這部分的活潑神經領受童鶴藝的身材。”

而這部分潛認識就是淺顯保衛。

明白這統統的童鶴藝父母立即就同意了這個計劃。

“我憐憫那些在磨難裡掙紮的人。”

以後，童鶴藝一家回到普通餬口。

聽到這些後，啟苼在平板電腦上打出了幾句話。

“你的意義是說讓我們孩子的認識一向在腦海裡活潑，不能歇息？”

“隻要我們包管童鶴藝非論處在甚麼狀況，這部分由大腦自主節製的認識都處在童鶴藝自我認識的節製之下，那就應當冇題目。”

但如許做僅僅隻是不會讓童鶴藝變異罷了。

現在大夫們需求通過催眠等手腕給一部分特等保衛披上假裝，讓他們變成臨時工。

“也就是說他們共用一個大腦，一個認識體係，隻要童鶴藝的大腦二十四小時都處於認識活潑的狀況，那麼之前那種的身材異變就不會呈現。”

“你們不要焦急，先聽我們解釋。”

“催眠？”

這段話裡有太多“認識”兩個字。

如此，童鶴藝就不會再見有變異的環境所呈現。

當她發明啟苼是個啞巴後，她判定的將這統統都原本來本的奉告了啟苼。

“至於寫出來奉告彆人也不成能，你固然放心。”

聽到大夫的這段話，童鶴藝的父母二人都是雲裡霧裡。

但就已經是專家大夫能夠做到的極限。

淺顯保衛隻是因為特等保衛歇息纔來站崗的臨時工，規律普通，氣力也普通。

即便是童鶴藝深度就寢後專門用生物電去刺激那塊能夠引發變異的地區，童鶴藝也不會呈現任何反應。

當時在她身邊幫手的護工就是啟苼。

這時，臨時工就會將大門的關照權交出來。

父親主動放棄扶養權隻給扶養費，童鶴藝和母親餬口。

為了能夠時候有人看顧兒子，她雇用住家保母時宣稱童鶴藝有罕見的夢遊症有能夠會傷到本身或者彆人。

“在這些日子對童鶴藝的全天候察看檢測中我們發明很不平常的一點。”

童鶴藝的父母聽到大夫的話非常驚奇。

就如許冇多久，本來敦睦的家庭以仳離告終。

這個特等保衛有著極強的規律，它們節製著全部大門，毫不會讓任何外來之物入侵大門從而節製身材。