厥後村民們一起出錢蓋了一座村塾，請這位先生專門教誨孩子讀書。這個村裡竟然一下子出了十個童生和三四個秀才，連著縣裡的老爺都轟動了，給他們村莊的村塾寫了一塊教養一方的匾額。聽了農婦的話徽之更加的對著這個村塾的先生感興趣，她和逸雲說：“也不曉得這小我都經曆了甚麼，當年差點餓死在路上，幸而被人救起來。但是他這小我這麼有本領，為甚麼不本身去考個功名出來，一輩子在這個小山村內裡能有甚麼出息？”

宜妃走了，殿內溫馨下來，徽之站在窗前望著遠處，但是目光所及不是雕梁畫棟，就是紅色的宮牆。徽之的思路飄得很遠，一向回到了在五台山上的阿誰小山村內裡。

“臣見過良妃娘娘，見過八阿哥。”方承觀卻神態自如的跪下去。

小八儘是等候的說：“我路上看好些人踢球玩，我能不能跟著他們一起玩。”徽之看著孩子等候的眼神，又瞅瞅小八身上富麗的小袍子，俄然有點感覺孩子不幸了。小八的身份對於彆的孩子來講是高高在上，但是在皇子之間跟著他們長大，在兄弟情分內裡會摻雜著越來越多的東西。

徽之的心七上八下，眼睛卻一向死死地盯著那邊樹下在說話的兩小我。隻見方承觀散了門生，在對康熙說著甚麼，最火線承觀俄然跪下去對著康熙大禮參拜，看起來不是天子表白了甚麼，就是方承觀猜出了康熙的身份。那麼我呢，他瞥見我了麼？認出我了嗎？

徽之的內心忽冷忽熱，整小我都跟著神思恍忽起來。正在她神魂倒置的時候，俄然康熙帶著方承觀過來，徽之眼看著他過來，她第一個反應就然是回身跑掉，不要方承旁觀見本身。彷彿她現在是個極大的恥辱，不該呈現在他麵前。

小八跑到那群孩子內裡，也跟著上課起。阿誰先生看起來很年青，隻是臉上曬得黑黑的，身上也冇穿長袍，而是一身粗布衣衫，但是舉止沉寂，一雙眼睛閃閃發亮。實在從小八跑出去他已經瞥見了。“誰能說出來這一些字是那首詩。”黑板上毫無章法的寫著“白，伊，水，蒹……”孩子們都小聲的嘀咕著本身背過的詩句，成果半天過卻冇一小我站出來講出答案。

“難為你出來玩還想著讀書，不錯。不過也要問問先生的意義。”康熙好表情的捏捏兒子的臉，對著胤禩說：“找你額娘去，不準亂跑了。”

徽之對著小八奧秘一笑：“當然能夠，不過要換換衣服。”徽之叫奶孃拿出來預備好的布衣百姓孩子穿的衣服，本身脫下華服，換上平常殷實人家的衣服，頭上簡樸的挽著個髮髻，用一支鑲嵌著貓眼的簪子挽著，再也冇有彆的裝潢。

“呃，這個還要問問你家大人的意義。”話音未落，就聞聲康熙無上權威的插話出去：“請先生不吝見教。”康熙一身便裝卻粉飾不住和四周環境格格不入的嚴肅氣度。

“能夠是這位先生一心讀書，看不起那些紅塵凡俗的功名利祿。明天皇上召見了本地的士紳們，也傳聞了這個先生的事蹟，皇上還嘉獎這小我呢。說不定等著明天閒了就會召見他。”主仆兩個一邊閒談一邊走著，一會就到了半山腰上的村塾門前了。

小八歡歡樂喜的跑在前頭，柳承恩忙著帶著人追上去，徽之問了本地的人曉得轉過山去，有個小小的村莊，阿誰村莊民風渾厚，徽之想帶著小八去村莊裡轉轉，叫他曉得稼穡艱钜，此後不管小八有如何樣的人生，都應當培養孩子尊敬彆人勞動的品德。也省的養出來何不食肉糜的紈絝後輩出來。