之前就是，凡是家裡能想到的活，隻如果禾兒無能的，她都會去乾。

“我當時對她爹確切是對勁的。

“是啊，怪不幸的。

她爹倒是樣樣都能說。

-“是在紙上寫的阿誰？”

但是禾兒她還是個小娃子，如何能樣樣做好啊。

-“能識些字還是好的。”

前一陣子禾兒還說她不愛寫字不是麼？”

如果被她爹看到了，必定少不了一頓指責。

“能詳細點麼？”

“這兩個不不牴觸啊？”

“禾兒他爹有使不完的勁，之前是在內裡混，在內裡玩，立室以後就出去賺銀子返來給我花。

但是他家也不是甚麼大戶，連書香家世的影子都看不著，隻是有點地。

“禾兒很好懂的，隻不過你冇見過她之前經曆了些甚麼。”

“對。

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-“那還真是冇體例。”

“就是他喜好忙，他本身愛忙就忙了。

因為我看的出來禾兒很想去玩，但是又頓時到了他爹要返來的時候。

他從小就教禾兒識字，還得把字寫的都雅，說是如許今後能夠找到好人家。

-“我實在也不太能瞭解......”

-“我總感受禾兒鬼鬼祟祟的。”

然後就一廂甘心的每天盯著禾兒寫字。

冇想到禾兒小時候每天就要寫上百字。

-“但是，她既然看在眼裡了，為甚麼不主動去呢？非得等良拿起來笤帚纔去要。”

“你這麼說也是。

我猜她是這麼想的，以是就冇敢去，頓時坐到了寫字的處所。

生不出男娃又不招公婆待見，禾兒他爹為我忙這忙那的也很累，禾兒也很懂事。

也就是禾兒娘風俗了，感覺是很簡樸。

我一說簡樸，芸姐就會叫我彆高傲，謹慎過幾天她再考會冇話講。

我學字的時候估計和禾兒現在差未幾大，算上禾兒娘過世的時候，應當是幾年前了。

-“......”

-“禾兒的爹爹還如何了？”

我平時花消又少，常常帶著銀子出門逛了一圈返來還是那麼多錢。

芸姐叫我識字寫字，一天也教不了幾個，但是到最前麵翻來覆去的每天也得寫個幾十字，最多最多的時候纔有能夠上百。

-“不能這麼說吧，那用飯睡覺不都是在玩？”

一開端學的時候更是冇多少字，很輕鬆很簡樸，略微勤奮一下就能牢服膺下來。

不過也是我冇甚麼想要的，他們也都給得起。

我是感覺讓禾兒會乾點活，嫁人以後能把家打理好就行了。

我歸恰是對那醫書冇有甚麼興趣。

他能把心機放這個家上，我就滿足了。”

我說的她看到笤帚的意義是，看她的模樣曉得要掃院子。”

-“我如何記得您剛說的是，禾兒是眼裡有活就會去乾？如何又說禾兒能不乾就不乾了？”

“是啊，之前冇感覺這個家多需求我。

“他從小就教誨禾兒得如許，又得那樣，我本身都聽不懂。

我儘管好本身那三分地......”

“這個也很好瞭解，就是禾兒小時候做點甚麼，她爹都要管，管就算了，看到禾兒那裡做的不好還要跟禾兒說她哪做的不好。

-“您既然能看出來，為甚麼不給她指出來呢？或者不讓她爹爹管她那麼嚴？”

-“既要乾又不想乾還不牴觸啊？”