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“【我就是你啊！】”

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我是誰？

可，終究事與願違。

同窗的目光像一道道射線一樣，射在我的身上。我也感遭到了中間的彆的一道帶有切磋的目光，不消去看就曉得是樸燦烈。每個教員，哪個不是礙於我的身份才那麼急著叫我下台揭示。

“那我們就讓安抹染同窗來表示一下吧！”樸燦烈見我有了反應就趁機說道：“就讓安抹染同窗彈一曲貝多芬的鋼琴曲吧！”

因為一名小仙女的支撐，有了動力，決定例外再更一篇文文。

……

“【那你要問本身了，你到底是誰？】”

不，我是安抹染。

我還是低著頭，但緊捏著衣角的手鬆開了，儘量表示得天然一些，漸漸抬開端。暴露了今後勉強的笑容。

貝多芬，冇有了聽力，冇有了愛情，隻剩下鋼琴孤傲的伴隨他。可我恰好相反，我的統統都在八歲那年落空了。

同窗們以及在中間的樸燦烈都不曉得產生了甚麼事情，個個都是雙眼瞪得大大的看著在上麵早已落空明智的我。

冇法擺脫的回想，遲早都會變成本身都冇法解開的的桎梏。

我不是你……

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說完，同窗們的目光紛繁射向我，眼神裡有很多冇法粉飾的感情。

“媽的，叫你碰鋼琴，叫你不聽話！我打死你！”

我低著頭，啞忍著本身不發作出來，雙手緊緊的拽著本身的衣角，咬著本身的嘴唇，強迫著本身不去在乎。

不不不！

“你害死了你媽媽，你會玷辱鋼琴的！”

“快叫大夫，有人昏倒了！”

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你是誰！

“好好好！”

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彭！

但是，媽媽不在了，鋼琴不在了，就連最後的信奉也冇有了。

誰能奉告我，

腦筋裡還是一片混亂，

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我是誰？不，我叫安抹染！我不是你！

我正籌辦收回的手一下停了。

目。但我在媽媽的鼓勵下不到一個月就練的滾瓜爛熟，記得媽媽還說我是一個天賦，會是下一個貝多芬。

“【不要否定，我就是你啊！】”

不，這不是我！你是誰？

我如同灌了鉛一樣的雙手漸漸抬起裡離那發著淡淡的寒光的琴鍵越來越近了。到了即將要碰到的時候，我卻遲遲不敢按下。

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“【安抹染，你這個懦夫！】”

爸爸爸爸，彆打我，我不敢了，我再也不敢了。

“【是又如何，不是又如何？我遲早會代替你的！】”

我想著便抬著沉重的雙腿遲緩的走向台去，我冇有體例禁止隻能硬著頭皮去接管。

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現在開端

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“我不是你！”

坐在鋼琴上的大男孩，涓滴不曉得他如此沉浸的彈著的細姨星，此時就像一把刀一樣，在一刀一刀的刺進彆人的心臟。

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貝多芬，我當然曉得。記得小時候媽媽教我鋼琴，我最早學的的就是貝多芬的運氣交響曲，而不是那些簡樸的入門曲

彆彈了，彆彈了，求你了！！

坐上了鋼琴前的椅子，我才發明我竟然離鋼琴這麼近。

我害死了我媽媽，我的雙手是肮臟的，我不配碰鋼琴這類崇高的東西啊！

想著我竟然不受節製的尖叫起來，雙手也用力的按在琴鍵上收回刺耳的聲音。

樸燦烈想起了吳亦凡的號令，要好好的察看一下這個重生有冇有甚麼特彆的處所。以是就叫了安抹染上來講：“重生來了，我們是不是該讓重生來彈奏一曲呢？”