康南病院第三外科。

乾乾俄然想到了甚麼，轉頭看向湘琴，開口問道：“對了，湘琴，遇晴該上老練園啦吧！你們找好黌舍了嗎？”她的臉上帶著體貼的神情，彷彿很擔憂這個題目。

遇晴笑著說：“要問教員好。”

湘琴和直樹相視一笑，也跟著坐了下來。

百口人都懷著對遇晴將來的誇姣希冀，主動地籌辦著她進入老練園的事件。

“還冇呢，我們還冇有決定好，正和直樹籌議這件事情呢！”湘琴暴露憂?的神采。

“是嗎？那太好了。”湘琴淺笑著摸了摸遇晴的頭髮。

遇晴獵奇地四周張望，被課堂裡的玩具和圖書吸引住了。

他們到黌舍後，教員們熱忱地歡迎了他們：“你們好。”

湘琴和直樹看著遇晴在老練園裡茁壯生長，內心感到非常欣喜。

顛末幾天的思慮和比較，湘琴和直樹終究選定了一所最合適遇晴的老練園。

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湘琴非常附和直樹的設法，她感覺這是個很好的主張。因而，兩人一起分開了辦公室，籌辦回家與家人會商這個首要的題目。

直樹點了點頭，表示瞭解。他曉得遇晴已經到了合適上老練園的春秋，這是一個首要的階段。

湘琴想起乾乾的保舉，因而和江媽媽說道：“媽媽，明天在病院，乾乾也說幫我們參考了一所黌舍呢。”

他悄悄下定決計，要更加儘力事情，給湘琴和遇晴一個幸運完竣的家。

百口人都等候著遇晴在新的環境中歡愉生長，開啟屬於她的學習之旅。

直樹迷惑地問道：“哦？是甚麼事？”

遇晴高興的和教員打號召：“教員好。”

“太好啦！”遇晴歡暢到手舞足蹈。

湘琴點點頭，表示認同。她內心也曉得老練園的首要性，但麵對浩繁的挑選，她有些蒼茫。

湘琴和直樹點了點頭，他們對母親的建議表示承認。

教員笑著迴應遇晴：“你好。”

直樹叮囑遇晴到黌舍要和教員問好：“遇晴到黌舍今後，你見到教員要說甚麼呢？”

下午，湘琴結束了一天的事情，來到直樹的辦公室。推開門，她看到直樹正專注地看著電腦螢幕，手指緩慢地敲擊著鍵盤。

接著，他們又觀光了彆的幾所老練園，每所黌舍都有其奇特之處。

他們起首來到了第一所老練園，校園環境美好，設施齊備。

江爸爸笑著說：“那很好啊，如許我們的挑選性就更多了！”

飯桌旁，遇晴獵奇地聽著大人們的會商，她的小臉上瀰漫著等候的笑容，彷彿已經迫不及待地想要去老練園熟諳新朋友了。

阿才笑著說：“一眨眼的工夫，遇晴都要上老練園啦，這時候過得真快啊。”

“不過，還是要先去觀光一下黌舍，看看是否真的合適遇晴。”直樹彌補道。

湘琴眼睛一亮，感激地看向乾乾。

這所老練園不但有傑出的教誨資本，另有豐富多彩的課外活動，能夠滿足遇晴的生長需求。

“那要抓緊時候了呀，遇晴這個年紀已經能夠上學啦。”乾乾提示道，“老練園對於孩子的生長很首要的，要挑選一個好的環境。”

湘琴悄悄地走到直樹身邊，和順地叫了一聲他的名字。直樹抬開端，淺笑著看向她。湘琴想起早上和乾乾的對話，因而開口說道：“直樹，明天乾乾提示我們一件事情呢！”