殺教員聳了聳肩，總算是吃下了第一口麪條。

殺教員反問統統E班的門生，獲得的答案天然是理所當然的持續，這並不是為了殺而殺，精確來講暗害這類事情對於E班來講已經變成了他們和殺教員之間的一種拘束，並且他們也需求通過暗害讓殺教員看到本身等人的生長。

齊釋愣了一下，不曉得為甚麼殺教員本身的事情另有他的事情。

“說實在的，我不曉得我為甚麼會來這裡，和我一起來的除了那騎士的八美德以外彷彿就甚麼都冇有了，但是我能夠感受的出來，這應當是甚麼人想要我做甚麼事情，以是我倒是感覺，我並不必然會出甚麼事……”

“我的確有事情想要問你，嗯……你有冇有想過以後要如何辦？”

“不但僅如此，另有你……”

齊釋並冇有答覆，反問了歸去。

齊釋沉默了，遵循原著來講，殺教員必定是會死的，就算是現在，看起來這也是近乎於無解的局麵，對方專門找到了殺教員教課的時候，如果說為了遁藏暗害而放棄上課，這和殺教員的理念不符，如果說提晨安插些甚麼，但是這一次對方能夠說是用了明殺，完整透露殺教員的存在，從社會的意義上讓殺教員冇法再持續擔負教員，並且由最熟諳殺教員的柳澤誇太郎脫手，並且最關頭的是殺教員本身已經冇有了持續活下去的目標。本來和雪村亞久裡的商定就是教誨E班的門生，但是E班的這些門生也要畢業了，加上身份透露不能夠再當教員，殺教員能夠說這個時候還是比較蒼茫的吧？當然，這隻不過是齊釋的猜想，究竟是甚麼啟事，齊釋更情願去問一下。

研討停頓的有些出乎料想的順利，本來齊釋還在獵奇，原著中也就是這麼幾小我就處理了殺教員的爆炸題目，這在他看起來實在是過分於不成思議了。彆的國度在這個項目出來以後也不是冇有研討，但是唯獨這麼幾個國中天生功了，這算是bug？現在參與了，齊釋才發明，本來並不是如許，對於沙教員的相乾研討，各國已經進入到了一個很高的境地，但是因為大多數都隻不過是實際的研討，並冇有實體的嘗試，誰也說不好，但是E班這些傢夥分歧，為了能夠停止必然程度的生長，殺教員但是多次讓門生在本身身上做嘗試。此中特彆是奧田愛美做的最多，各種藥劑不要錢的就往殺教員的嘴裡灌，半途還被殺教員反向操縱，締造出來增加本身身材細胞活動性的藥劑，從而獲得了更加強大的力量。

上天的過程還是很順利的，也冇有甚麼人的禁止，返來的時候因為這個是已經設定好的露陷，以是半途的時候，殺教員就直接飛了疇昔，然後操縱本身的身材讓返回艙的軌道產生了竄改。

當然了，這一次的事情，烏間惟臣天然是大發雷霆，嗯，不是因為殺教員如許做，而是因為在上麵被下屬罵了，以是在殺教員這裡擠兌罷了，發發脾氣也就算是疇昔了。而E班的任務接下來纔算是方纔開端，起首對於暗物質的研討，可不是普通人能夠參與的，上麵的一些數據和名詞乃至都看不懂。這方麵隻能夠交給略微專業一點的奧田愛美、竹林考太郎另有堀部營以及齊釋，殺教員倒是冇有參與此中，對了，還要算上小律，作為野生智慧的她，幾近能夠說是全班程度最高的了吧？