肯定終究人數以後，西席團也差未幾下來了。這些教員們差未幾都是師範大學新畢業出來的，看得周爸直咧嘴，分下來了一批菜鳥，也不曉得是要先講授生還是先把教員調教好。

冇有想到的是幼兒園的人數反而居多，因為幼兒園冇有停止嘗試教誨，統統都是遵循傳統教誨。如果實際證明遊戲式教誨可行的話，便讓孩子持續讀下去，如果不成行就送到城裡去，這是雙保險。

統統目標，就是在這3年時候中，必然要培養起一批值得高傲的門生。為此，周墨也進獻了很大的力量。

實際上，周繼奇完整不消走這一趟的，因為很快這家專賣店就停止了一個活動，在綿河小學的校門口定點停止了一次幻景掌機的售賣。前提和周繼奇是一模一樣的，並且還免費教誨新人利用。

在綿河小學停止嘗試的小學講授遊戲，搭配的是最初級的5級名師，聰明一點的門生即便教員不在。也能夠用名師講授來瞭解和學習更高年級的課程，這也是阿誰3年級門生能把握4年級課程的啟事。

周繼奇張大了嘴巴，你妹的還是玩高科技的贏利快！難怪周墨年紀悄悄就有這麼大的財力投資十幾個億。這不是在掙錢，這是在撈錢啊！

周繼奇奉告了伴計孩子的名字，並把本身的身份證揭示了一下。這下好了，伴計讓人從堆棧中取出一台幻景掌機，並拿出一張名師軟件交給周繼奇說道：“這是本店免費贈送的，和普通幻景遊戲光盤的用法一樣，隻要放在光驅當中便能夠主動運轉了。”

很快信賴農夫氣力的人力挺此次嘗試，並以高中講授遊戲為例，連高中都能搞定，如何能夠玩不轉小學？

周墨點頭，他如何會曉得，三星女神級彆的補丁，除了曉得應當不差以外就冇有其他觀點了。

周爸恰是在這類龐大的言論壓力之下，展開了他的新式講授嘗試。雖說暑期嘗試班是勝利的，但本來這些門生就是精挑細選出來的好門生，成績比較靠前，學習誌願也比其彆人高。不過對於那些差生來講究竟有多大用處，卻還是一個未知之數。

不但如此，上麵還說能夠免費搭載《名師講授體係軟件小學版本（5級）》，周繼奇不曉得這個軟件是甚麼，不過還是向伴計問道：“我的孩子在綿河小學上學，不曉得能不能買到這個掌機？”

周繼奇是來買幻景掌機的，轉悠一陣子以後，就發明瞭幻景掌機的櫃檯，向穿戴古怪打扮的伴計問了一下，才曉得本來這個月到貨的幻景掌機已經全數賣光了。

端莊人搖點頭說道：“這個體係就等因而請了一個畢生家教，並且是最好的那種，你說不值3000元？如果不是因為機器講授始終冇有真人講授來得有體例和柔嫩性，我絕對會把這款遊戲定為按月免費軌製的。對了，農夫的野生智慧究竟研討的如何了，如果名師體係能有尤利婭那樣的瞭解才氣，並能夠實現對話的話，便能夠實現這個胡想了吧？”

除了一小我，那就是周墨，他對本身種出來的遊戲有百分之百的信心。(未完待續。。)

端莊人說這話的時候是非常等候的，《萌寵無敵》中的初級ai體繫有完善，隻能瞭解部分的簡樸對話，講授需求龐大的瞭解和清楚的思路，名師講授體係用這個ai的話於事無補，隻能針對題型停止幾次講授。