尤利婭見冇有反應很不高興，不過眸子子滴溜溜一轉想出個壞主張，抓著牟語的兩條小胖腿在空中停止了一場絕技飛翔。牟語被嚇的不可，不住地叫喊著，一張小龍臉扭曲的不成模樣，看模樣非常恐高。

先是伴計，一個陌生的門生俄然像喝醉酒普通坐在鋼琴前，好似要吹奏的模樣。之前也有過近似的環境，失戀的門生喝醉酒後在這裡高歌宣泄，最後卻吐得稀裡嘩啦，害的伴計打掃了一個月的廁所。

不止端莊人，周墨本身都感覺不成思議。他敢包管本身打上上輩子起就冇有摸過鋼琴，更何談如此流利地吹奏，明白日的這是撞鬼了？

音樂學院離農學院比較遠，需求坐校內巴士。一起無話，周墨也不曉得如何安撫端莊人，乾脆就躲進空間。

“去你的。”

一曲結束以後，全場響起熱烈的掌聲。

這是一首很向上的歌曲，充滿了‘朋友彆哭，朝著胡想英勇去追’的意味，芳華勵誌飛揚彭湃，非常的鼓勵人。方纔受了打擊的端莊人更是感到良深，頓時就明白這是在用歌聲鼓勵本身，英勇地去做，不消驚駭波折，因為他的背後站著一幫好兄弟。

意猜中的答案，如果農夫肯出麵也不會比及現在，端莊人啞口無言地坐在床鋪上，對本身的小聰明悔怨不已。

“再來一個！再來一個！”

端莊人驀地回過神來，發明小小的餐廳內已經人滿為患，窗外另有很多人正探頭探腦。這裡是音樂學院，門生們或多或少都有必然的根柢，如果連他們都讚好的話，那著必然是首好歌吧？

周墨查過質料，囚牛是好音樂的瑞獸，再加上一片樂器之森，想也曉得它的感化是製作音樂。再加上好歌頌的人魚，兩人合作應當能產生甚麼結果吧？

音樂學院麼，如何都得有點音樂特性。放一台舊鋼琴在這裡，就是讓門生揭示才藝的，如果冇人則會由伴計上去吹奏。這會人少，就臨時空置著。

查查電腦，還是冇有新軟件出世的跡象，這兩個小傢夥到底該如何利用？如果能解開這個謎題，或許眼下這個難關便能夠度過了，隻可惜空間的困難每次都是偶爾解開的，底子冇有甚麼提示。

一陣狂喜湧上端莊人的心頭，早曉得墨子身懷絕技，哪還用如此懊喪！？有這一首好歌壓陣，打動鐘傳授也不是不成能的事情。

固然怕費事，但是該擔負的時候周墨是不會遁藏的，隻但願鐘傳授廣大為懷，不會把事情鬨大。

可惜看了半天，也冇有發明兩個小傢夥有合作的意義。尤利婭對這個不太情願轉動的小火伴很獵奇，不竭地在牟語四周遊動並用水箭調戲。一開端牟語還試著抵擋了一下，厥後乾脆仰天躺下，挺著個白肚皮裝死狗，任由尤利婭輕浮調戲他自巍然不動。

很多人鼓掌結束以後開端起鬨了，而這個時候台上的吹奏人卻神速起家，用箭普通的速率衝出人群，消逝在遠處。

舊事不堪回顧，伴計立馬就想去把人拉下來，可下一秒卻被激揚的樂聲打動。好歌啊，再多聽一會吧，哪怕是以再掃上一個月廁所也無所謂了。

周墨笑著拍了拍端莊人肩膀說道：“既來之則安之，看到你這模樣，一會報歉的時候害我笑場纔是真的悲劇。”

那些樂器植物開端主動發作聲音，跟著牟語的批示構成一個個旋律，彷彿一個真正的樂團在吹奏普通。而前奏結束以後，尤利婭也開端放聲高歌，聲與樂完美地連絡在一起，讓空間變成音樂的陸地。