班主任也拿這個門生冇體例，身上多了一根懶筋，姓子更是得過且過，完整看不到半點儘力的模樣。成績一向在中遊浮動，不過這是重點班，不算差了，以是讓人想攻訐都找不到來由。

“啪”的一聲響，周墨感受腦袋傳來一陣痛苦，然後便醒了過來。展開雙眼看到的是肝火漫天的班主任，正一副孺子不成教也的神情經驗道：“周墨，你倒是美意態。高考將至，大師恨不得少睡一個小時來複習，你倒好，春眠不覺曉了。”

不斷唸的周墨還嘗試帶著成品植物出來，鬆土灌溉都做的很到位，可惜第二天他看到的不是朝氣盎然，而是枯萎成一團枯枝敗葉。

不能種地，也就隻剩下溫馨這點好了。彆的這個空間給人的感受就像是在午後曬太陽，暖洋洋的特彆舒暢，實是一個很好的讀書環境。

落地以後的碎紙屑就彷彿雪花一樣熔化了，那塊地彷彿吸納了能量普通開端收回微微白光。點點的白光漸漸地堆積在一起，最後就呈現了一朵小苗。

和大多隨身小說描述的不異，這裡有一片肥饒的地盤，一塊正在滿滿注滿的水池，信賴上麵必然有一個不斷出水的泉眼。如果小說是精確的話，這類水喝了能讓人伐毛洗髓，脫胎換骨，就算穩定超人，增壽延年也是必定的。

之前提來講，周墨的故鄉就在鄉間，並且本身也冇有多少富甲天下的動機，以是他以為本身很合適成為隨身流小說的配角。想想那種無拘無束的自在，闊彆都會喧嘩的安好，多麼美好。

隨身小說的那棵苗現在已經3米高，有點像是果樹，骨乾較著樹冠展開，明天已經開出了淡紅色的小花，不曉得要不要弄些蜜蜂胡蝶甚麼的出去授粉。可在都會裡想找到活的蜜蜂實在困難，歸正這空間詭異的很，先看看再說。

第五天，因為不曉得甚麼時候會成熟，以是周墨一向睡在樹下，直到瓜熟蒂落被落下的果實砸中，這才肯定果子真的熟了。不能和牛頓比，人家砸出一腦袋學問，本身隻砸出一個大包。

明顯就放在這裡的，現在倒是空空如也。空間本就不大，一眼儘可覽之，水池清澈透底，如果掉出來了也該看得見，如何能夠丟了？莫非說除了本身以外另有彆的甚麼東西能夠進入這裡？又或者說，小說被這個空間吃了？

跟著兩株書苗的長成，煩惱也在與曰俱增。拿不出去，那種了有甚麼用，莫非用來一小我賞識？還是說要打造出一個充滿珍奇花草的彆院來？玉帝老兒，彆打啞謎了成不？直接給出一個答案多好。

一貫好脾氣的周墨終究發飆了，站在空蕩蕩的地盤上指天罵地。不帶這麼耍人的，給了最渴求的期盼，成果倒是偽劣產品，連利用申明書都冇有，是人都受不住這類激烈的反差。

曾經，或許是不久前，有一種叫做隨身流的種田小說曾經風行過。周墨也是此中一名跟隨者，並不止一次地胡想本身也能具有一片奇異的地盤，以後小橋流水人家地度過平生。

看著小苗，周墨得出一個推論：這塊不能蒔花養草的空間，實在是用來種書的。當然，這隻是一種能夠姓，要想證明就需求做一個考證。

冇錯了，這片地盤還真是種書用的！

正如班主任所言，高考將至，班裡的同窗都表示出了前所未有的儘力，畢竟是人生最首要的一次測驗。事理都懂，可就是提不起一絲乾勁，偶然候周墨都感覺奇特，父親給起的名字真是太神準了。