上頭繩索放完了，上麵的同窗用腳頂，用手頂，用背頂，漸漸放下最後的一半，一班終究全數落地。

為了調劑剛纔的嚴峻氛圍，加上接下路程有2千米平坦的機耕道，兩邊樹木高大遮蔭，胡導發起總個軍團，高唱《連合就是力量》。

大師定睛一看，坡度近50度的土水溝狀小道，冇有任何扶手和台階，這哪是路呀？清楚是峭壁。

轉過一個山坳，有點上坡的跡象，但前有引誘，後有追兵，不容第一軍團半晌逗留，行進速率更快了。

：有。整齊的聲聲響徹山穀。很有那股反動悲觀主義情懷樣。

：啊一一，真的嗎，真一的一嗎？……教誨員。

：真的嗎？

：二班的同窗，輪到我們了，大師有冇有信心？

……

：當然是真的。長征中不是有這類實在故事嗎！

：同窗們，火線2千米後，便是我們的驛站補給點，那邊有等候著我們束縛可親老百姓，有適口的楊梅。

：哦！嘁！……

有人舉起了手。

：隻要同道才氣下坡？

因而，行軍速率慢了下來，步隊也拉長了。不管擴音器如何喊“跟上，不後進”，都豪情不起。

：對了，這位天之嬌子說對了。“同道坡”是長征途中同道們磨難於共，絕度困難時（無繩索可用）相互幫忙，共同完成高低的坡。

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：對。

隻見他們如一條蛟龍下水，雄渾有力的身軀支撐，龍頭矯捷謹慎下潛，步步為營，然後龍頭在空中上穩住，強力支撐龍身、龍尾漸漸下來，作蛟龍下海前阿誰典範的行動。

二班長戰前動員。

前鋒衝過山塘邊道，來到了羅坑驛站補給點，一看，都驚呆了。

：都有？！一一

：好。

一群人應，在食品引誘麵前，冇有人能抵當。

上麵的三個女內行忙腳亂，雙手在空中亂舞，口中喊著。被一噸半班長蓋得像重坦克。

山穀的角落，充滿了莘莘學子的大聲劃一力量的歌聲。樹葉打起拍子，蠶鳴為和聲，涓涓的水聲成了伴奏的琴聲，人與大天然詳和一片。

其他的同窗從速過來幫手，拉起了四位滾同道坡的兵士。查抄受傷環境。

跟著高低兩個班潮流般的加油聲助力，神龍二班真的不普通。非常順利又標準完成同道坡的速降。

：那一班先來，接著二班、三班。大師都相互手拉手，不分男女，先擰成一股繩，並漸漸放下，前麵漸漸插手。上麵冇人了，就靠上麵的同窗頂著下。開端吧！

一聲開端後，教員同窗們都搶先恐後，各班成員，就近手牽動手，躍躍欲試。

：唉呀！一聲，