聽完劉海波的講授，老頭固然不太懂收集上的那些東西，但他能從劉海波的語氣入耳出來，這事是個有將來生長潛力的項目，以是等劉海波說完，老頭就給了大師封口令。

爺爺並冇有和一群長輩湊熱烈，他一向盯著本身剛認的寶貝孫子，本來他就覺得這孩子是個天賦，但是明天劉海波唱的兩首歌曲再次震驚了他，也震驚了在場的其彆人。

以是，明天早晨老頭就和劉海波的老爹老媽籌議好了，要讓劉海波去他那邊，他要親身培養這個天賦，不能誤了這孩子一身潛力。

老頭在劉家住了一個多禮拜，他已經把寶貝孫子這一家體味的很清楚了。

老頭警告完其彆人，接著又誇劉海波聰明，然後又將昨晚他與劉父劉母籌議讓他到老頭家，接管老頭親身培養的事情奉告了劉海波。

孩子的母親，是繼母，小學文明，但交友廣漠，眼界高，見地廣，為人處世很隧道，對孩子很上心，對保護家庭很用心。

最後就是剛認的寶貝孫子，老頭停止了全方位的體味。

這頓早餐是如何吃完的，劉海波不曉得，但他清楚，這遊戲現在這個時候拿出來，絕對會顫動收集界。

靈感這東西誰都有，老頭也有，但靈感產生被打斷的經曆老頭更是感同身受，他經曆過，那種環境很痛苦。以是老頭也不答應其彆人打攪到劉海波的思慮。

老頭悄悄地站了起來，邁著小步走到玩的不亦樂乎的這群人中間。

鬥地主弄法簡樸，文娛性強，長幼皆宜，製作相對輕易，並且這款小遊戲壽命之長，可謂中原第一小遊戲。

老頭中間的一群人都望向老頭，意義是你來答吧。

二姐薑薇，聰明聰明，脾氣還不穩定，但極有研討精力和學習精力。

因而乎，他們用飯的這一片都變得靜悄悄，氛圍非常詭異。

世人紛繁點頭，劉海波的才調昨晚他們都已經見地過了，冇想到這小腦袋裡竟然靈感不竭，又有了新的設法，真是妖孽啊！

其彆人看劉海波這麼奧秘，內心的一根弦彷彿被顛簸，都湊到這邊來，將劉海波圍了起來。

老頭此次來大慶就是暗訪一下大慶中小學的環境，冇想到犯病差點冇了，乾脆被劉海波和那名中年司機救了，老頭還認了一個孫子和孫女，老頭是很滿足的。

老頭一臉嚴厲，大師也都不出聲了，紛繁扭頭靜悄悄地看向發楞的劉海波那邊，然後又轉頭看老頭，不明白甚麼意義。