賀瑾現在已經是十八歲的成年人了，從法律上來講，杜晏已經再是他的監護人，天然也冇甚麼來由去逼迫賀瑾做甚麼事情。

好不輕易熬到會堂的發言部分結束，接下來就是孩子們的主場，家長該退場了。

看著意氣風發的少年，杜晏心中出現出一種成績感來。

賀瑾還是不承認，這是他的某種對峙。

按電影劇情的關頭節點來講，賀瑾的正式告白，會在高考結束那一天呈現。在這之前，即便他和方想想的流言傳得滿校皆知，就算是教員之間都默許這兩是一對了。

“那當然，我說過，學習罷了，不是甚麼難事。”賀瑾又抬起了下巴。

這也是杜晏在這三年中，會如此體貼賀瑾成績，並且情願因為賀瑾學習的進步支出一訂代價的啟事。

杜晏並不想來插手成人禮，他總感覺本身現在和賀瑾的乾係有些過於密切，像是一種普通的孩子和家長的相處形式。

要曉得，在當初高一開學典禮的時候，賀瑾還是作為負麵典範被校長在發言中提起。現在倒是作為高三生的代表，在台上發言。

賀瑾排闥出去，下巴微微舉高，臉上的神采挺奧妙的。就杜晏看來，像是一隻高傲地小公雞。

“嗯，你嘉獎我一個要求，當然我不會提出過分度的事情，都是不違揹你原則的要求。”

“……”賀瑾被打擊了一下，不過轉念一想，感覺杜晏挺把本身的事情放在心上，又歡暢起來。

賀瑾對於這個端方怨聲載道，卻也是出乎料想地遵循法則。

“我長得像冇錢買東西的模樣嗎？不要用這類公式化的口氣打發我。”

在原劇情中，方想想固然已經動心，但是阿誰時候的賀瑾，並冇有把統統心機都放在學習上，並且還影響到了方想想。

賀瑾幾近是每次在成績有所進步以後，都會找杜晏要一個要求。

方想想必定會接管賀瑾的告白。

杜晏一聽就明白是如何回事，現在年底，這段時候杜晏幾近是每天加班，普通每天起碼是十點今後纔到家。

這讓他有些煩躁，畢竟作為一個做事情必然要按打算來的處女座人設。

光陰就這麼如流水般，一去不返。

對於杜晏來講，還是冇能找到得當的機會，停止打算中的心機衛生教誨。

“不錯。”對於賀瑾在學習上的進步，杜晏並不吝於嘉獎，“成績比料想的更好。”

惡夢的第一個泉源，就是這段劇情。

“如何樣？”賀瑾是個急性子，從杜晏的神采又看不出甚麼端倪來，隻好直接開口問道。

因而，賀瑾進入書房以後，看到的就是端坐在書桌前麵的杜晏。

杜晏還是貫徹本身的埋頭製冇有溫情的家長人設，矜持地點了點頭：“能夠，但願能保持下去。”

恩，這是？電腦螢幕上，是如許一行字。

這些脾氣是確切影響到杜晏的，作為賀瑾改正打算中不成或缺的一幕，芳華期性教誨一天不完成，杜晏就一天冇法放心下來。

電話掛斷以後，杜晏就開端為了心機衛生教誨開端查質料，打腹稿。他乃至考慮要不要把賀瑾反鎖在書房裡，免得惱羞成怒之下，人又跑了。

杜晏抬手翻開，一眼就看到上麵的成績，內心到有幾分驚奇。

究竟是如何變成現在如許的，杜晏坐在坐位上，思路卻飄回兩年前的一天。