張雲浩不說話，回身又在黑板上寫了起來。

標緻的斜體開端在黑板上飛舞起來，張雲浩寫一句，肖雲兒就鄙人麵翻譯一句：

軍訓已經結束了，三人返來的時候，除了舍友扣問三人的意向外，其彆人倒也冇有多少反應，畢竟都是初來乍到，大師還不熟諳。簡樸的清算了一下，正趕上第一堂英語課。

先容開端，都是大門生了，用英文先容本身對於他們來講都是小意義。不一會，輪到了張雲浩，張雲浩站起來講道：“對不起，我不會。”話剛落，課堂裡就炸開了鍋，吳弘陽在中間說道：“我說雲哥，你這都不會？你就說‘愛暗牧張雲浩’就對了。”肖雲兒看看張雲浩說道：“這位同窗真愛開打趣，請你用英文先容下本身吧。”張雲浩也有些難堪，說道：“我是真不會。”這下，四周人也看出來了，不是張雲浩愛開打趣，是他真不會啊。

班裡有人眼尖，曉得這小子是軍訓的時候逞威風的那人，好不輕易抓到你的弱勢了，因而嘲笑著說：“哈哈，甚麼大門生啊，小門生都曉得如何用英語自我先容，你去小學再上一年吧。”聽了這位同窗的話，四周有些人不由的也笑出聲來，又有一人說道：“這不是做引體向上的阿誰麼，看來就是四肢達腦筋簡樸。”倒也有一些女生想為張雲浩辯駁，但畢竟究竟擺在那邊，好歹你說一句英文也算。吳弘陽聽到有人嘲笑張雲浩，當場就想作，張雲浩悄悄的摁了一下吳弘陽，徑直走上了講台，從講台上抽出一根粉筆，不睬會同窗驚奇的神采，對肖雲兒點點頭，刷刷的在黑板上寫了起來。

張雲浩一邊寫，同窗們在底下一邊查。當張雲浩寫滿一塊黑板的時候，有人在底下喊道：“是《李爾王》”張雲浩點點頭，又開端寫了起來。“哈姆雷特”“仲夏夜之夢”“麥克白”當張雲浩擱筆的時候，統統的黑板都被英文所占有了，肖雲兒不成思議的看著黑板，很久纔對張雲浩說：“等等下課的時候你留下。”如果說軍訓的時候另有人不熟諳張雲浩的話，現在，三個班的人但是都清清楚楚的看到了，都曉得了有張雲浩如許一個神人。

肖雲兒問道：“張雲浩，你特地背過這段話麼？”張雲浩淡淡的答道：“冇有，我隻是看到書裡的這句話很好，就記著了。”肖雲兒有些吃驚，問：“你的意義是你讀了整本莎翁的書？”張雲浩點點頭，肖雲兒又問道：“你能讀懂麼？”張雲浩答：“能看懂大部分，有些生詞實在不熟諳。”眾所周知莎翁作品中充滿了晦澀難懂的中世紀陳腐英語，張雲浩卻能看懂大部分，肖雲兒有些不敢信賴，問道：“你不會是哄人吧？”剛纔那些嘲笑張雲浩的人此時從速說道：“對啊，教員都不必然能看懂，你裝甚麼，有本領你默寫在黑板上。”“是啊，是啊。”一些人也說道。

這一個禮拜三人過的倒也不錯，每天除了上彀就是睡覺，他們倒也冇有那種提心吊膽的感受。劉複興和吳弘陽都是遊戲妙手，這遊戲那遊戲玩的是不亦樂乎，唯獨張雲浩是個菜鳥，就連打字的度都和蝸牛爬似得。吳弘陽還是讓阿誰小孩去刺探動靜，一天給他五十塊錢，小孩死活不要說你們幫我報了仇，我做這些是應當的。期間安然打來很多電話，問張雲浩這幾天為甚麼不來上學，張雲浩冇體例，隻好說本身家裡有些事情。