李逸帆的簡簡樸單的幾句話，竟然讓白文舉一下子想起了這麼多，刹時的工夫，他就感受本身出了一身的盜汗。

如果換做是上輩子的本身，能夠還不明就裡的就成了這孫子的炮灰，但是這輩子，本身可冇有這個籌算。

以是李逸帆這一番話一出口，他立馬就感遭到撓頭不已，如許的刺頭，他還真是第一次碰到，他竟然能夠做到以一個成人的角度來思慮題目。

李逸帆大氣凜然，而這時候白文舉竟然有種被他詰問的啞口無言的感受。

李逸帆說這番話的時候，態度還是是不疾不徐，並冇有氣急廢弛的感受，但是說出來的話，卻彷彿冰冷如鐵，比及最後幾句話的時候，白文舉乃至都能夠感遭到這些話給本身身上帶來的寒意。

他身材高挑，但是卻不肥胖，形狀俊朗，非常受各年級的小女生歡迎，陽光透過辦公室的百葉窗暉映在他的臉上，清楚就是一個陽光好少年。

“關於我和董其昌之間的事情，我但願白教員能夠調查清楚，還我一個明淨，如果不能還我明淨的話，那麼我會挑選去找我們高二年級組的主任說話，我但願能夠調離這個班級。”

李逸帆的話音剛落，白文舉幕然發明，之前本身打好的算盤，在麵對如許的門生的時候，彷彿還真就是不太好用。

而到時候如果彆人題目，他為甚麼要調班的時候，他一句話白教員容不下我，就立馬能夠讓本身變成核心啊！

李逸帆嘲笑著說道，明天他算是看出來了，這白文舉就是用心來找茬來了，看來和上輩子一樣的經曆，又要在本身身上重演了。

“如何了？白教員，話題但是你先挑起來的，本來那件事我們都是不想轟動教員的，但是既然您已經曉得了，那麼我但願您能夠秉公措置，如果這件事如果措置不公的話，我想在班級裡，必定會引發一陣顛簸的。”

本來設想中的那種，對於這個門生予取予求，一個班主任對一個門生生殺大權儘握在手的感受，這一次並冇有呈現，而呈現的反而是一種有力感，這讓白文舉感受是非常的懊喪。

一個堂堂班主任，竟然去和一個門生斤斤計算，並且還是和一個劣等生斤斤計算，如許的教員必定會被人以為腦筋有病。

李逸帆的話，可謂是句句誅心啊，這件事要真是搞不定，說不定這小子會串連班級的同窗搞出甚麼動靜來，並且就算他冇有其他小行動，隻要把他籌算調班的事情給搞出來，那就必定能引發顫動了，到時候本身必定會被打上不能容忍，和無能的標簽！(未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來飄天 文學註冊會員保舉該作品，您的支撐，就是我最大的動力。)

在黌舍裡，學恐怕教員，那是天經地義的，特彆是在一中如許學風比較好的黌舍，班主任對於淺顯門生來講，隻要提及名頭，就帶著一種天然的嚴肅。

李逸帆還是是咄咄逼人，你不是要往我身上潑臟水嗎，這件事你如果不給個說法，我就和你冇完，老白，整件事但是你先挑起來的，既然你要宣戰，那麼我就讓你戰個夠！

李逸帆淺笑著對白文舉說道，但是這時候白文舉倒是麵龐扭曲，黃豆大的眼睛瞪得溜圓，有誰能曉得這時候的白教員，已經被氣出了內傷……

白文舉感受本身被問的說不出話來，他想要生機，卻又無從建議，隻能是被李逸帆詰責的有點啞口無言的感受。