端方上課時候一向偷瞄的就是這件事，他不曉得這些木塊有甚麼用，但卻感覺刻木塊的程逸看起來奧秘極了。

“他是你弟呀，我還說不得了。”汪明撇撇嘴，還非要問清楚了，“方狗蛋你一個勁盯著程哥乾嗎呀？”

他嗓門不小，一下就把講台上的任課教員給吸引了，教員一個眼神丟過來，警告地看了他一眼，然後將端方給點名了。

汪明看到了，長手一伸就將那木塊勾到手心來。

但是出乎大師料想的事，端方站起來後，恰好就將這篇課文的第三段完完整整地背誦出來了。冇有遺漏一個字，背誦的非常流利，就像是在拿著書籍朗讀一樣。

“你不熟諳這個？”程逸將手抬了起來，將一個刻有“士”字的木塊扔到他麵前。

甘波也拿了一個“象”到手裡，固然摸起來邊沿處另有些刮手，但是團體結果來看，這些棋子還真的是不錯了。

端方本來就在發小差，必定冇有當真聽講，也不曉得他之前背過這篇課文冇有，俄然間被點起來背課文很能夠夠嗆。

袁教員曉得端方的家庭環境，父母在外打工出了不測，爺爺也受不了打擊跟著走了，留下端方和他mm兩個小孩，艱钜地活著。