J看了一眼三小我說坐下吧。

J:是呀，不但是球，另有亞老闆呐。

球:看來叫方東的小女人挺喜好這裡的。

球:帝國理工大學。

方東和路一進J的屋裡時看到的真正的英國男人，而長的特彆俊，還特彆帥。

方東和路:好。

路:這也太好了，我還想到時候給亞老闆打電話問一下黌舍呢。

J笑了笑。

球:no，no，no，是打電話。

方東:太好了。

館內溫馨溫馨，門生們能夠在這裡縱情地瀏覽、學習和研討。

它的校園裡，陳腐的修建錯落有致，哥特式的尖頂直指蒼穹，彷彿在訴說著往昔的光輝。

走進校園，起首映入視線的是宏偉壯觀的講授樓群。

這些修建采取了當代化的設想理念，線條流利、外型奇特。

方東和路相互看了一眼，都說太好了，懷靜也好呀。

方東這時不吱聲了。

彆的，另有藝術畫廊、音樂廳等文明場合，為門生供應了豐富多彩的課餘餬口。全部帝國理工大學的環境不但美好惱人，更營建出稠密的學術氛圍和人文氣味，讓每一個來到這裡的人都能感遭到知識的力量和締造力的激起。

球:等今晚我們玩完以後，給你們家裡人打電話彙報我給你倆先容的黌舍在去。

第一:牛津大學好像一顆燦爛的明珠，聳峙於汗青的長河當中。

第三:帝國理工學院則是科技的殿堂，專注於科學、工程、醫學和貿易範疇的研討與講授。

球:你們好。

活動場上，門生們充滿生機地奔馳、騰躍，揭示出芳華的豪情與活力。

方東和路:好。

J:當然是好呀，帝國理工大學懷靜是坐落在一片廣袤而絢麗的地盤之上，校園內綠樹成蔭、花草富強，彷彿一座斑斕的花圃。清澈的溪流蜿蜒穿過校園，潺潺的流水聲好像大天然吹奏的美好樂章。

球講完這些以後，已經把方東和路聽的入迷了，也看了厚厚的一大摞的照片。

方東:甚麼，莫非連黌舍都是你給我倆選好了。

這些英國的首要大學，不但是知識的寶庫，更是培養人才、鞭策天下進步的首要引擎，吸引著來自天下各地的肄業者追逐胡想。

球:不消。

學院的天井喧鬨而文雅，綠樹成蔭，學子們穿越此中，沉浸在稠密的學術氛圍裡。從牛頓到霍金，劍橋大學培養出的傑出人才如繁星般閃爍。

校園中的門路寬廣整齊，兩旁種滿了各種珍稀樹木。

在這裡，創新的理念興旺生長，為處理環球性題目進獻著聰明與力量

河上的康橋彆具浪漫風情，引得無數文人騷報酬之傾慕。

球拿的格尺，另有手勢比試的是甚麼模樣的。

球:你倆去的就是第三個黌舍了。

J奉告了方東和路的男朋友球，而帶的他倆到她的屋裡。

無數的學術大師曾在此留下萍蹤，思惟的火花在這裡不竭碰撞，孕育出無數影響天下的實際與服從。

球:倆個孩子們想曉得你們的黌舍在哪個區嗎。

球這時拿起之前在教堂裡的風采講起英國首要大學來了。

路:你好。

路:方東你是不是歡暢傻了吧。

玻璃幕牆反射著陽光，熠熠生輝；

這時拿出來厚厚的一大摞拍黌舍的照片來了。

球握住本身女朋友的手說是J了。

金屬材質的裝潢增加了科技感和時髦氣味。