“現在這類槍有限就未幾講了.發到槍的同道，明天先拿出六發校槍.然後再拿出70發打靶，體味一下本身那支槍的感受。其他的500發就拿著上疆場吧，我但願每一發槍彈都不要華侈，等打完了仗我們大師再聚在一起我宴客."此時的他忘了回到這個期間他和大師一樣,全成窮光蛋了."來一次評比看誰打死的仇敵多，目標含金量高，看看能不能有人突破有德國人西蒙。海赫。創下步槍狙殺542名蘇軍兵士的記載。大師說好不好？”

"10發彈匣供彈."陽光彆離用擺佈手,舉起彈夾和槍彈說:配用的是7.62長54毫米槍彈;每分鐘可發射30發.”

他看到阿誰兵士捎有些笨拙的裝上了一發穿甲彈,然後把火箭很安穩的抗在肩上,向後看了一眼,跪姿無依托發把火箭彈發射出去,人們看到一這生機箭彈在空中飛翔,精確的擊中了阿誰堡壘.統統形如流水.讓陽光不得不平氣這名兵士的戰術本質之高.看到被完整催毀的雕堡,大師收回一片喝彩和讚歎.

"媽了個巴子的,這玩楞是真曆害，比小日本二式120中迫擊炮還曆害"阿誰兵士隨後站起來,看了看前麵被火箭彈噴出的尾焰燒著的草地說.

"我也行了"他指著一個喊聲最大的說話帶有遼南口音兵士說：“那就你來吧.”

他接著他重點的報告了所謂神槍手和偷襲手的辨彆：“對於一名偷襲手來講，健旺的身材和鋼鐵般的意誌是必備的前提前提，而好槍法隻是最根基的本質罷了。對於偷襲手除了要求其貫徹偷襲觀點和諳練把握各種步兵單兵兵器外，還要體味風速對槍彈的影響和測距，要學會暗藏行進，埋冇接敵.要挑選戰術矯捷線路，快速的修建射擊陣地，埋冇的進入和撤出陣地，觀察和發明埋冇的目標等。要敏捷的判定仇敵的疆場體例，和火力的裝備，要能精確的判定出敵芳的批示員。還要長於察看戰區，肯定可疑聲音的方位，長於利用野生和天然質料停止假裝，能夠敏捷矯捷，具有忍耐長時候暗藏的才氣等。彆的，偷襲手還需求精確判讀輿圖，這常常能夠幫忙偷襲手敏捷、安然地進入和撤離陣地和疆場。對於偷襲手來講，凡是會挑選兩個以上的撤前程線，而安然撤退打算要在進入陣地前就要挑選好。彆打完仇敵本身跑不出來.”

半年後，他和他爸攤牌說：“老爸你就死了這份讓我讀書心吧。我底子就不是讀書的那塊料.現在讀書就是為了混個文憑，這張紙對我冇有涓滴感化。"

接著他有給大師講了，偷襲手的感化,偷襲手假裝;陣地的挑選......他一邊講，一邊給大師做樹模演出。

揚光本年二十歲已當了二年兵，從戎前在他的名下已有上千萬資產。他父親本來是一家中型企業的經理，90年代末國有資產私有化時被他父親意味性的買了下來。他變賣了部分資產措置了企業裡的職工,操縱企業閒置的地盤，廠房，通過一係列的運作，勝利的進入了地產界，固然不是甚麼大老闆但也有幾億身價了。在他十幾歲中學還冇畢業時.他爸就在大連給他購買了一處麵積500多米海濱彆墅。在瀋陽也給他買了一處麵積280米帶車庫的高層室第。還在他的名下存了三百萬群眾幣,五十萬歐元.另有些美圓.詳細多少他對這些並不感興趣。他從小就沉浸在他的槍炮的天下裡。他的房間裡擺滿了各式模擬槍.中學畢業後,他爸就給他送到美國去讀書。對此揚光更是惡感,他不以為美國也甚麼好。一年多的時候他免強的通過了說話測驗。但是他的費事也跟著來了。有一次在路上飆車，被美國差人發明，開著警笛一陣狂追，停下車後被美國差人用槍逼著爆打了一頓。厥後他爸在美國的一個朋友給保了出來。以後他爸又親身到美國給他接了返來。他結束在美國的一年多的留學餬口。除了學了幾句英語外，剩下的就是對美國差人的仇恨。返來後，他們爺倆大吵了一陣。又被他爸送進了一所海內大學。按說他的天份還是很高的,他喜好乾的事,老是乾的有模有樣的,但是他對學習就是提不起來一點興趣。在講堂上，他隻看教員的嘴不竭的翻動，但不曉得教員在說甚麼。每天讓他能提起興趣的就是收集槍戰遊戲，他胡想著那一個個被他打死的都是對他大打脫手的美國差人。