明顯雲婧衣已經解出兩個困難能夠留在應天學院了，但是，他們卻還是但願她能夠解答出第三道題來。

應天學院院長，此時對此也抱有一樣的獵奇心。

看著如許一幅春聯，應天學院的院長起首衝動起來：“以潮對雨，用觀潮閣對聽雨樓，用‘看白浪滾滾’對‘聽雨聲滴滴’……妙，妙，真是太妙了。”

不過，看著如許的困難，雲婧衣一雙光輝的美眸，倒是亮的更加短長了。

因為，解出第三道題，跟解出兩道題代表的意義，和所能形成的顫動，是完整分歧的。

聽雨，雨住，住聽雨樓也住聽雨聲，聲滴滴，聽，聽，聽。

這實在是讓大師太無語了――明顯就是有‘很大’的難度，那裡是隻要一‘點’難度啊！

還是說――之前那兩道對他們來講極難的題，在雲婧衣眼裡，實在並不算甚麼？莫非是隻要這個最難的題，才讓雲婧衣感覺有點意義麼？

世人看著宣紙上的春聯，一時都鎮靜的滿臉通紅，好幾小我都忍不住想要批評觀賞起來。

觀潮，潮來，來觀潮閣上來觀潮浪，浪滾滾，觀，觀，觀。

寸土為寺，寺傍言詩，詩曰：明月送僧歸古寺。

“為何我等都冇有想到呢？”

第107章第三道困難

雲婧衣接連答出了兩道題，都大大的出乎他們的料想，他們現在對雲婧衣滿懷信心，充滿等候，很想看看雲婧衣能不能將最難的那一道題也答出來。

“不愧是我人族天賦啊！”

不過，這也申明，雲婧衣想要對出合適的下聯，就也得寫出一個層層遞進的下聯，並且，阿誰下聯在層層遞進的同時，還要做到首尾照應――這實在是難，太難了。

她伸手摸著下顎，低聲道：“有點意義。”

然後語帶感慨的開口道：“這是我們應天學院初創院尊留下的十九道困難中的最後一道題，也是最難的，之前的兩個春聯，其彆人也對上過，不過是對的不是很好，我們不如何認同罷了，可這最後一幅春聯，倒是自古至今，自從我們的初創院尊留下來以後，就冇有一小我能寫出半個下聯的。”

但是，雲婧衣竟然說有點意義？

還好雲婧衣心機本質好，一點也不為他們的那些目光所動，隻是嘴角微勾，淺笑道：“冇甚麼，隻是我想著也快上課了，院長大人和各位講師能夠隨後再品鑒這些春聯……我們，現在是不是要嚐嚐最後一個春聯？“

這……讓人不平氣也不可。

雲婧衣說完，就往宣紙上看去，隻見那上麵的上聯是如許的：

“等等……”在看過第二個春聯以後，雲婧衣就對第三個最難的春聯非常感興趣。

他們身上的衣袍都被汗水浸濕。

數百年了，初創院尊留下的，無人可解的困難，她說有點意義？

其彆人聽此，都忍不住麵麵相覷。

雲婧衣聽此，清冷絕美的小臉上興趣更濃了，纖長的細眉微微一挑，笑道：“哦？果然如此麼？那我可要好都雅了。”

如果學答辯度也分品級的話，那麼，前麵看著像是難度2的題，到了‘詩曰’那邊，難度一下子就被晉升到了10.

“雲女人……真是太短長了。”

寸土為寺，寺傍言詩，詩曰：明月送僧歸古寺

很快，香灰已經燃到三分之二的處所了。

他們在看到如許的春聯的時候，第一感受就是難，好難。