讓弘皙上車就是陷人以罪！是讓小屁孩兒抱著金元寶逛街，搶唄，後邊跟著一群彪形大漢呢！是風騷的站街女高呼“官人來吧”，一群差人等著完成創收任務，垂釣法律！

一語曰去，韓菼早有了死的憬悟。

高傲趕上傲岸，是禍躲不過，張廷玉就像春晚小品那句典範“糾結的活著”！

孰不知這便是資訊的不對稱，時候太緊，康熙還冇來得及收到方纔的混亂陳述呢！

路旁，九位全福白叟各捧著黃裱文書頓挫頓挫，繁贅拗口的一篇筆墨洋洋灑灑說白了就四個字：母慈子孝，老先生們念得點頭晃腦，吐沫星子亂飛，而弘皙卻暗自點頭，折騰一大早就為了這短短的一刹時，還是看如許的戲法？還不如後代影視劇的演出呢！

“眾愛卿，”康熙手扶雕欄，“夫孝，德之本也。孝子事親，居則致敬，養則致樂，朕為天子狩牧天下，縱事有萬千亦不敢忘孝子之本也！”人扶欄而下，踱步至太後的輅車前，跪地為禮，“兒臣玄燁恭請皇額娘聖安！”

莫覺得蘇嘛喇的滿漢之爭夠暴虐，爺另有畢其功於一役的設想等你們呢！裝的跟鵪鶉似得就想矇混過關？做夢去吧，爺的謹慎眼可不會像你們一樣健忘！

狼瞫幾步來到弘皙麵前，“請世子將火銃交給主子！主子職責地點要搜檢您的滿身——”

“弘皙，到皇瑪法的車上來！”

“韓菼？”輅車上的康熙一聲低呼，隨即便是一陣高興大笑，“韓菼，帶著你的長槍，帶著你的翅膀，放馬過來，讓朕也賞識一下老狀元棄筆從戎的風采！”總算逮著一個，就是蛤蟆也得捏出尿來，輅車上的康熙一聲呼喊，“弘皙，到朕身邊來，護駕，哈哈哈！”

而他這一起身卻把彆人嚇了一跳，胤禟那短火銃就提在他的右手呢！

“皇上，臣等附議！”四個狀元也把頭磕的咚咚響，清楚便是一幅屍諫的模樣！

車輪滾滾向前，太子妃的車架緊隨厥後。

可他也曉得這戲法是有講究的，比如皇瑪法扶輦意味身負，背三字經對比撈菜籽綵衣娛老，天子以身作則的目標就是教天下人貢獻父母。人要孝敬父母今後仕進就能忠於皇上，要能管理好本身家就能安民一方，父慈子孝家和萬事興映托在朝堂就是君臣一心故感天動地，今後風調雨順五穀歉收，百姓安居樂業大清萬年悠長。這是一個倒推並相互為充要前提的邏輯，固然這個邏輯在明天看來非常無厘頭！

“有冇有打趣，問問我們的韓老狀元就曉得了，”弘皙朝著一杆子文臣步隊努努嘴，“韓老相公，你那條長槍呢，跪在身下不嫌咯腿嗎？”

群臣也不都是傻的，皇子們操縱士林不假，可他們那點小聰明還不是士林中人和士林衍生物聖賢書上麼？弟子不必不如師，師也不必在弟子麵前賣萌扮蠢，大師夥都是為了爭名分，相互援引互為犄角讓康熙“兩手抓兩手硬”纔是正理！

康熙的大笑中，一條火鏈裂空而過，映的韓菼那張臉慘白慘白的！顫巍巍哈腰從腳下抓起那杆長槍，朝著擺佈微微點頭，“諸公，韓某去了！”

捅破窗戶紙，是不跳就在你腳下挖坑！至於點名，剛纔是韓菼第一個跳出來挑逗，當頭的一棒不敲你也不對啊！

讀書正心，當為大丈夫，居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道，無恥苟活不說難不成本身為士林傳承做的儘力也是錯了？輕易一回已經是違了本心，眼下還被揪出來，堂堂翰林院掌院學士，讀書人的標杆人物一朝被抽了脊梁骨另有甚麼臉麵站在士林之間？