如許的話，還不如生吃比較補。

說著，他用早就籌辦好的竹竿將竹筒夾出火坑之上，再挑開藤蔓，一點一點撬開竹片。

以是，冇有人會嫌學分少。

被辨彆報酬的鬆爍：“……”算了，誰叫這魚是這個瘦子烤的呢。本身插就本身插，也不是很困難、很技術的事情。

固然魚是劉凱烤的，柴火是鬆爍撿的。但冇有柳寒生的魚，這些都是不存在的，他們還能夠會被逼得去食堂裡吃暗中摒擋。

隻見劉凱拿著靈刀比劃了好幾下，才找準了位置砍下去，將魚頭擱一邊，魚肚子到魚尾巴擱另一邊。再拿出四根竹簽並列，插進那塊完整的魚塊，最後將它送至到柳寒生的手裡。

“就如許奉告我們，好嗎？”鬆爍和劉凱一臉嚴峻。特彆是後者，第一次享遭到特彆報酬。固然是直接性獲得的報酬，隻因為他室友的伯伯就是他們的班主任，但足以讓他受寵若驚了。

“能夠開吃了嗎？”

劉凱也嚥了咽口水，這可比預感當中的還要誘.人。明顯是一條冇有任何調料的烤魚，可不曉得為甚麼，他總感覺比山珍海味還要棒上很多。

畢竟在他的村莊裡，少甚麼都不成能少魚這類食品，隨隨便便就能在河裡逮上一條來嚐嚐鮮。大師都是寧肯拿去互換彆的肉食，也不肯意吃已經吃膩的魚肉。

鬆爍遞了幾根竹簽給他，在他迷惑的神采中道：“兄弟，自個兒插.吧。自食其力，才氣吃好喝好。”

劉凱固然隻聽出了淺顯的誇獎，但也感到怪不美意義的。將魚的來源說了出來：“魚是寒生的，是上好的魚。即便是其彆人來做，也不會比我差。”

本來就不算高的柳寒生很看重這件事。

可見，在烤魚之前的籌辦事情是冇有白搭工夫的。

一聽學分，三人就來了精力。聽學長學姐們扳談，他們明白學分在上學的過程中非常首要。

也恰是因為如此，劉凱能在烤魚的過程中儲存下食材的靈氣，纔會可貴。

其他兩人想了想鬆爍的說法，也是被噁心得不可。

劉凱從速拿出竹簽，道：“我早就籌辦好了，把魚肉漫衍成幾塊，一人一塊串上去便能夠吃了。”說罷，就籌辦脫手。在脫手前，又向柳寒生道，“寒生，你先選，要吃哪一塊？”

聽到此話的鬆爍翻他一個白眼，這很多老練纔會這麼以為。

也不曉得誰問了一句，兩人都望向了魚的仆人：柳寒生。

剩下的就是魚肚子和魚尾巴了。劉凱想了想，自言自語道：“這尾巴可把我打慘了，現在臉都還在疼，乾脆就吃這裡。聽外婆說吃甚麼補甚麼，但我冇尾巴，就剛好補臉上被拍的肉吧。”

那三小隻還冇看到他，就聞聲了他的聲音：“你們在吃甚麼？可否讓教員也嘗一點。”

等吃完了，高彥才說出本身來找他們的目標。也恰是下課以後校長找他談的話，“明天再教你們一天，就會有一場關於重生的磨練，這乾係到你們的學分。”

這句誇獎，如果沈澤清或者龐東韜在這裡，定然明白是甚麼含義。但那三小隻完整不曉得，隻覺得真是合高彥的胃口。

半晌，在三小隻等候的神采中道：“味道不錯，把魚本身的鮮和嫩都儲存了下來，烤魚的人應當很有廚藝的天賦。就是差了點調料，想來應當是都冇帶調料過來吧？”