“薑濤你個孝子，就算死了也要給薑家帶來這麼大的費事，另有白蕊阿誰賤人，也不曉得這兩天跑哪去了，最好死了免得活著給薑家持續丟人現眼！”

當然，有句老話說得好，有利不起早、報酬財死鳥為食亡，如果王校長所說的那套功法得不到承認，讓他們感覺分歧適實際的話，薑濤三人的處境可就有些傷害了。

......

特彆是三人所表示出來大同小異的身材本質，這背後真正啟事到底是甚麼？

獨一能夠存在的變數薑濤遲遲冇有呈現，關於他的傳言在三天內幾近傳遍了全部光榮基地，無數種版本當中呈現最多的就是他的死法，與最為慘痛古怪的死法比擬，最玄乎的倒是有人說他冇死，不出不測，凡是說薑濤冇死的人全數都被淹死在口水當中。

排在強者以後的就是強大功法，因為那是能夠製造強者的機器！

“齊將軍還請沉著，我們薑家固然門小勢單卻也不是誰想踏平就能踏平的，薑濤阿誰孝子早就已經被我趕削髮門，我們父子更是恩斷義絕，這一點想必你不是不清楚，以是，這件事情我薑守忠冇有任何來由替阿誰孝子賣力。”

“哈哈哈...薑濤阿誰廢料竟然殺了我的外孫，你覺得僅憑你黃口白牙幾句場麵話就足以停歇我的肝火麼？休想！這個答覆你薑守忠明天給也得給不給也要給，再敢牙嘣一個不字結果自大。”

就在一些心存各種不良設法之人、權勢、家屬方纔升起心機之際，王校長倒是呈現在了競技台上麵帶淺笑的給出了他們想要的答案：“諸位，你們是不是在獵奇甚麼？是不是在看過某些學員的表示後想到了甚麼？”

“薑守忠，明天你如果給不出一個讓我對勁的答覆我就蕩平了你們薑家！”

他們真正在乎的是，莫非運氣真的能夠彌補氣力上的龐大差異麼？

“這就是我給出的答案，明天4年級大比已經結束，統統10位學員的氣力與表示大大超乎了曆屆極限，他們在不遠的將來必然會成為我們光榮基地的頂梁支柱，他們會如同我們、如同我們的前輩普通為了庇護一方水土流血乃至捐軀。”

“你們或許會奇特我為甚麼會親身出麵庇護某些學員，我能夠奉告你們答案，因為就是某個學員忘我奉獻，讓我們光榮學府、光榮基地具有了一部了不起的修煉功法，在此次大比過後我就會將這套功法放在學院的課程列表內裡，它會成為統統學員的必修課程！”